
Định hướng tiếp nhận của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở trường trung học phổ thông: LATS Giáo dục: 5.07/ Mai Xuân Hiến
Tác giả : Mai Xuân Hiến
Năm xuất bản : 2000
Nơi xuất bản : H.
Mô tả vật lý : 188tr.: minh hoạ; 32cm 1 tt
Số phân loại : 807
Chủ đề : 1. Học sinh. 2. Phương pháp giảng dạy. 3. Tác phẩm văn chương. 4. Trung học phổ thông. 5. Văn học.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Nghiên cứu có hệ thống cơ sở khoa học của vấn đề định hướng tiếp nhận của học sinh. Xác lập một số nguyên tắc định hướng tiếp nhận trong giờ học tác phẩm ở phổ thông. Khẳng định phương pháp luận tiếp cận đồng bộ tác phẩm trong khoa giảng văn, góp thêm cơ sở lý luận nhằm cân đối hóa, hoàn thiện hóa cơ chế giảng văn mới |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
L7608 |
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-231349.html |