loading

Nâng cao chất lượng dạy học phần "cảm ứng điện từ và dòng điện xoay chiều" ở các trường trung học cơ sở dân tộc nội trú thông qua việc bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh: LA TS giáo dục học: 5.07.02/ Phạm Thị Ngọc Thắng

Tác giả : Phạm Thị Ngọc Thắng

Năm xuất bản : 2003

Nơi xuất bản : H.

Mô tả vật lý : 180tr; 30cm 1 tt

Số phân loại : 530.071

Chủ đề : 1. $2Bộ TK TVQGPhương pháp giảng dạy. 2. $2Bộ TK TVQGTrung học cơ sở. 3. $2Bộ TK TVQGTrường dân tộc nội trú. 4. $2Bộ TK TVQGVật lí.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Nghiên cứu các biện pháp nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề (GQVĐ) cho học sinh THCS các trường dân tộc nội trú như: Tổ chức học sinh tham gia giải quyết hệ thống bài toán vấn đề ở mức độ thích hợp khi học vật lí; Sử dụng thí nghiệm thích hợp để học sinh GQVĐ; Rèn luyện ngôn ngữ vật lý cho học sinh dân tộc

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam L9870
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-248869.html