
Sử dụng câu hỏi, bài tập để tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy - học sinh thái học lớp 11 trung học phổ thông: LATS giáo dục học: 5.07.02/ Lê Thanh Oai
Tác giả : Lê Thanh Oai
Năm xuất bản : 2003
Nơi xuất bản : H.
Mô tả vật lý : 136tr.; 30cm 1 tt
Số phân loại : 577.071
Chủ đề : 1. Lớp 11. 2. Phương pháp giảng dạy. 3. Sinh thái học.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Cơ sở lý luận về bản chất, vai trò, ý nghĩa lý luận của việc dạy, học bằng câu hỏi, bài tập. Thực trạng sử dụng câu hỏi, bài tập môn sinh thái học ở các trường phổ thông và quy trình sử dụng câu hỏi, bài tập sinh thái vào các khâu của quá trình dạy học |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
LA04.09801 |
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-248872.html |