loading

Bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trung học cơ sở trong dạy học khái niệm toán học (thể hiện qua một số khái niệm đại số ở trung học cơ sở): LATS Giáo dục học: 5.07.02/ Nguyễn Anh Tuấn

Tác giả : Nguyễn Anh Tuấn

Năm xuất bản : 2003

Nơi xuất bản : H.

Mô tả vật lý : 168tr.; 30cm 1 tt

Số phân loại : 512.0071

Chủ đề : 1. $2Bộ TK TVQGKhái niệm. 2. $2Bộ TK TVQGPhương pháp giảng dạy. 3. $2Bộ TK TVQGToán. 4. $2Bộ TK TVQGTrung học cơ sở.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Cơ sở lý luận và thực tiễn, các biện pháp bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học khái niệm đại số ở trung học cơ sở

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam LA04.09700
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-249514.html