loading

Cơ sở lý luận và thực tiễn về phân cấp quản lý trường trung học phổ thông Việt Nam: LATS Giáo dục học: 5.07.01/ Nguyễn Tiến Hùng

Tác giả : Nguyễn Tiến Hùng

Năm xuất bản : 2005

Nơi xuất bản : H.

Mô tả vật lý : 218tr.: bảng, hình vẽ; 30cm 1 tt

Số phân loại : 373.597

Chủ đề : 1. $2Bộ TK TVQGGiáo dục. 2. $2Bộ TK TVQGPhân cấp quản lí. 3. $2Bộ TK TVQGTrường phổ thông trung học. 4. $2Bộ TK TVQGViệt Nam.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Nghiên cứu cơ sở lí luận và kinh nghiệm quốc tế về phân cấp quản lí giáo dục phổ thông và trường trung học phổ thông. Những khó khăn tồn tại chính qua việc xây dựng và phân tích hiện trạng phân cấp quản lí trường trung học phổ thông Việt Nam. Giải pháp phát triển hệ thống phân cấp quản lí trung học phổ thông Việt Nam có hiệu quả

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam LA04.11522
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-286843.html