loading

Các giải pháp đổi mới quản lý dạy học thực hành theo tiếp cận năng lực thực hiện cho sinh viên sư phạm kỹ thuật: LATS Quản lý giáo dục: 62.14.05.01/ Nguyễn Ngọc Hùng

Tác giả : Nguyễn Ngọc Hùng

Năm xuất bản : 2006

Nơi xuất bản : H.

Mô tả vật lý : 244tr.: bảng; 30cm 1 tt

Số phân loại : 378.1

Chủ đề : 1. $2Bộ TK TVQGĐại học. 2. $2Bộ TK TVQGGiáo dục. 3. $2Bộ TK TVQGQuản lí. 4. $2Bộ TK TVQGSinh viên.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Cơ sở lý luận của quản lý dạy học thực hành (QLDHTH) theo tiếp cận năng lực thực hiện (NLTH) cho sinh viên sư phạm kỹ thuật (SPKT). Trình bày thực trạng QLDHTH ở các trường SPKT như: vấn đề đào tạo giáo viên, nêu rõ những yếu kém và nguyên nhân ảnh hưởng đến kết quả đào tạo. Từ đó đưa ra các giải giáp đổi mới quản lý mục tiêu chương trình DHTH theo tiếp cận NLTH; đổi mới quản lý cho đội ngũ giáo viên chuyên ngành kỹ thuật; đổi mới luyện tập cho sinh viên SPKT

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam LA04.11968
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-291242.html