Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non/ Đỗ Thị Minh Liên
Tác giả : Đỗ Thị Minh Liên
Nhà xuất bản : Đại học Sư phạm
Năm xuất bản : 2007
Nơi xuất bản : H.
Mô tả vật lý : 247tr.; 21cm
Số phân loại : 372.7
Chủ đề : 1. $2Bộ TK TVQGGiáo dục mẫu giáo. 2. $2Bộ TK TVQGPhương pháp giảng dạy. 3. $2Bộ TK TVQGToán.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Giới thiệu đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu bộ môn phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non. Trình bày quá trình hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng như về số lượng, con số, phép đếm, kích thước, hình dạng, định hướng trong không gian, định hướng thời gian cho trẻ mầm non. Tổng quan về thiết bị dạy học và kế hoạch hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
Thư viện Quốc gia Việt Nam |
|
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-324629.html |