Phối hợp phương pháp vi mô và phương pháp tình huống trong đào tạo giáo viên tiểu học người dân tộc khu vực miền Trung-Tây Nguyên/ Nguyễn Thuỳ Vân
Tác giả : Nguyễn Thuỳ Vân
Chủ đề : 1. Đào tạo. 2. Giáo viên. 3. Người dân tộc. 4. Tiểu học.
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
Thư viện Quốc gia Việt Nam |
|
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-349124.html |