Những quan điểm mới về đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học phù hợp với hướng phát triển một nền giáo dục Việt Nam hiện đại và nhân văn/ Đặng Huỳnh Mai
Tác giả : Đặng Huỳnh Mai
Chủ đề : 1. Đánh giá. 2. Giáo dục. 3. Học tập. 4. Kết quả. 5. Việt Nam. 6. $9nHọc sinh tiểu học.
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
Thư viện Quốc gia Việt Nam |
|
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-355982.html |