loading

Bước đầu nghiên cứu thực nghiệm sự hình thành năng lực khái quát hoá trong môn toán ở học sinh lớp 5/ Trương Công Thanh

Tác giả : Trương Công Thanh

Chủ đề : 1. Học sinh. 2. Khả năng. 3. Lớp 5. 4. Nghiên cứu. 5. Tâm lí thực nghiệm. 6. Toán. 7. $9nKhái quát hoá.

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-358001.html