loading

Đổi mới phương pháp dạy học xuất phát từ cách tiếp cận logic qua giải các bài toán số học ở trường tiểu học/ Nguyễn Văn Lộc

Tác giả : Nguyễn Văn Lộc

Chủ đề : 1. Đổi mới. 2. Giải bài toán. 3. Phương pháp giảng dạy. 4. Số học. 5. Trường tiểu học.

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-359579.html