Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh khi dạy bài "Hiệu ứng Doppler" (Chương trình Vật lí 12 - thí điểm)/ Phạm Xuân Quế
Tác giả : Phạm Xuân Quế
Chủ đề : 1. Lớp 12. 2. Phương pháp giảng dạy. 3. Vật lí.
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
Thư viện Quốc gia Việt Nam |
|
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-373089.html |