loading

Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh khi dạy bài "Hiệu ứng Doppler" (Chương trình Vật lí 12 - thí điểm)/ Phạm Xuân Quế

Tác giả : Phạm Xuân Quế

Chủ đề : 1. Lớp 12. 2. Phương pháp giảng dạy. 3. Vật lí.

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-373089.html