Nghiên cứu đặc điểm hứng thú học môn toán của học sinh tiểu học và biện pháp tâm lí sư phạm nâng cao hứng thú học môn toán ở các em: LATS Tâm lý học: 62.31.80.05/ Nguyễn Thị Thu Cúc
Tác giả : Nguyễn Thị Thu Cúc
Năm xuất bản : 2008
Nơi xuất bản : H.
Mô tả vật lý : 198tr.: bảng, biểu đồ; 30cm 1 tt
Số phân loại : 370.15
Chủ đề : 1. $2Bộ TK TVQGGiảng dạy. 2. $2Bộ TK TVQGHọc sinh. 3. $2Bộ TK TVQGTâm lí sư phạm. 4. $2Bộ TK TVQGTiểu học. 5. $2Bộ TK TVQGToán.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Chỉ ra những đặc điểm hứng thú học môn toán của học sinh tiểu học, đề xuất và thử nghiệm một số biện pháp tâm lý sư phạm (TLSP) để nâng cao loại hứng thú này, từ đó đưa ra những kiến nghị sư phạm góp phần nâng cao hứng thú học môn toán cho học sinh tiểu học |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
Thư viện Quốc gia Việt Nam |
LA04.13952 |
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-386052.html |