loading

Xây dựng hệ thống câu hỏi góp phần phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong dạy học môn toán ở trường trung học cơ sở: LATS Giáo dục học: 62.14.01.01/ Lê Thị Xuân Liên

Tác giả : Lê Thị Xuân Liên

Năm xuất bản : 2009

Nơi xuất bản : H.

Mô tả vật lý : 184tr.: bảng; 30cm 1 tt

Số phân loại : 510.71

Chủ đề : 1. $2Bộ TK TVQGCâu hỏi. 2. $2Bộ TK TVQGPhương pháp giảng dạy. 3. $2Bộ TK TVQGToán. 4. $2Bộ TK TVQGTrung học cơ sở.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Nghiên cứu những vấn đề cơ bản về câu hỏi và nhóm câu hỏi có tính hệ thống, phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong dạy học toán ở trung học cơ sở. Đề xuất một số định hướng, các yêu cầu có tính nguyên tắc và một số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học môn toán ở trường trung học cơ sở

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam LA04.14101
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-388659.html