loading
  • Trang chủ
  • Luận án, luận văn
  • Đổi mới phương pháp dạy học hoá học theo hướng phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh ở trường trung học phổ thông: LATS Giáo dục học: 62.14.10.03/ Trương Thị Thuý Vân
Luận án, luận văn

Đổi mới phương pháp dạy học hoá học theo hướng phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh ở trường trung học phổ thông: LATS Giáo dục học: 62.14.10.03/ Trương Thị Thuý Vân

Tác giả : Trương Thị Thuý Vân

Năm xuất bản : 2009

Nơi xuất bản : H.

Mô tả vật lý : 200tr.: minh hoạ; 30cm 1 tt

Số phân loại : 540.71

Chủ đề : 1. $2Bộ TK TVQGHoá học. 2. $2Bộ TK TVQGPhổ thông trung học. 3. $2Bộ TK TVQGPhương pháp giảng dạy. 4. 7.

Chia sẻ

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Nghiên cứu các biện pháp nhằm đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tích cực, tự giác, sáng tạo, chủ động của học sinh trong dạy học hoá học ở trường phổ thông trung học thông qua việc nghiên cứu đổi mới phương pháp dạy học hoá học 10
Chia sẻ


Hiển thị MARC

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam LA04.14278
 https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-398440.html