loading
  • Trang chủ
  • Luận án, luận văn
  • Đặc điểm cấu tạo và ngữ nghĩa thuật ngữ luật sở hữu trí tuệ tiếng Việt: LATS Ngữ văn: 62.22.01.05/ Mai Thị Loan
Luận án, luận văn

Đặc điểm cấu tạo và ngữ nghĩa thuật ngữ luật sở hữu trí tuệ tiếng Việt: LATS Ngữ văn: 62.22.01.05/ Mai Thị Loan

Tác giả : Mai Thị Loan

Năm xuất bản : 2012

Nơi xuất bản : H.

Mô tả vật lý : VII, 181tr.: hình vẽ, bảng; 30cm 1 tt

Số phân loại : 495.92201

Chủ đề : 1. 17. 2. Cấu tạo. 3. Luật sở hữu trí tuệ. 4. Ngôn ngữ học ứng dụng. 5. Ngữ nghĩa. 6. Thuật ngữ. 7. Tiếng Việt. 8. 7. 9. 7.

Chia sẻ

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Trình bày khái quát về ngôn ngữ khoa học, thuật ngữ và luật sở hữu trí tuệ. Nghiên cứu đặc điểm cấu tạo của thuật ngữ và ngữ nghĩa của thuật ngữ luật sở hữu trí tuệ tiếng Việt và vấn đề chuẩn hoá thuật ngữ luật sở hữu trí tuệ tiếng Việt
Chia sẻ


Hiển thị MARC

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam LA12.0559.1, LA12.0559.2, LA12.0559.3
 https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-455572.html

 

 

 Tài liệu cùng danh mục chủ đề

placeholder+image

Sách, tuyển tập

Dạy học truyện ngắn bằng tình huống để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh THPT : : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt / Nguyễn Thị Yến Nhung ; Nguyễn Lâm Điền (Cán bộ hướng dẫn)

Tác giả : Nguyễn Thị Yến Nhung ; Nguyễn Lâm Điền (Cán bộ hướng dẫn)

Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ

Năm xuất bản : 2018

placeholder+image

Sách, tuyển tập

Sử dụng phiếu học tập trong dạy đọc văn bản văn học nhằm phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh THPT : : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt / Trần Thị Kim Giao ; Trần Văn Minh (Cán bộ hướng dẫn)

Tác giả : Trần Thị Kim Giao ; Trần Văn Minh (Cán bộ hướng dẫn)

Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ

Năm xuất bản : 2018

placeholder+image

Sách, tuyển tập

Phát triển năng lực đọc và viết cho học sinh bằng biện pháp dạy tích hợp đọc hiểu và viết văn bản nghị luận : : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt / Trần Văn Cảnh ; Nguyễn Thị Hồng Nam (Cán bộ hướng dẫn)

Tác giả : Trần Văn Cảnh ; Nguyễn Thị Hồng Nam (Cán bộ hướng dẫn)

Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ

Năm xuất bản : 2018

placeholder+image

Sách, tuyển tập

Phát triển năng lực viết văn nghị luận xã hội cho học sinh thông qua dạy học tích hợp đọc hiểu văn bản và làm văn : : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt / Nguyễn Thị Kim Hoa ; Nguyễn Văn Nở (Cán bộ hướng dẫn)

Tác giả : Nguyễn Thị Kim Hoa ; Nguyễn Văn Nở (Cán bộ hướng dẫn)

Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ

Năm xuất bản : 2018

placeholder+image

Sách, tuyển tập

Sử dụng nhật ký học tập để phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học của học sinh : : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt / Lê Thị Bích Tuyền ; Trần Thị Nâu (Cán bộ hướng dẫn)

Tác giả : Lê Thị Bích Tuyền ; Trần Thị Nâu (Cán bộ hướng dẫn)

Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ

Năm xuất bản : 2018