loading

Xác định các phương án nhiễu trong xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn bằng cách phân tích nội dung trả lời câu hỏi tự luận của học sinh trong dạy học sinh học 6: LATS Giáo dục học : 62.14.01.11/ Phan Thị Hồng The

Tác giả : Phan Thị Hồng The

Năm xuất bản : 2012

Nơi xuất bản : H.

Mô tả vật lý : 238tr.; 30cm 1 tt

Số phân loại : 580.76

Chủ đề : 1. $2Bộ TK TVQGCâu hỏi trắc nghiệm. 2. $2Bộ TK TVQGLớp 6. 3. $2Bộ TK TVQGPhương pháp giảng dạy. 4. $2Bộ TK TVQGSinh học.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Nghiên cứu cơ sở lí luận của việc xác định các phương án nhiễu trong xây dựng câu hỏi nhiều lựa chọn (MCQ) bằng cách phân tích nội dung trả lời câu hỏi tự luận của học sinh trong dạy học Sinh học 6. Điều tra việc xây dựng và sử dụng MCQ trong các khâu của quá trình dạy học Sinh học 6 ở một số trường THCS. Xây dựng ngân hàng câu nhiễu cho MCQ; Hệ thống MCQ từ ngân hàng câu nhiễu. Thực nghiệm xác định tiêu chuẩn định lượng cho từng MCQ và độ tin cậy tổng thể của bộ MCQ. Sử dụng hệ thống MCQ xây dựng được dạy trong sinh học 6

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam LA13.0408.1, LA13.0408.2, LA13.0408.3
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-475182.html