loading

Orienting to pedagogical innovation : a case study of Vietnamese teacher' beliefes and practices regarding taskbased language teaching: Thesis/ Nguyen Gia Viet

Tác giả : Nguyen Gia Viet

Năm xuất bản : 2013

Nơi xuất bản : Hamilton

Mô tả vật lý : 380 p.; 30 cm 1 resume

Số phân loại : 428

Chủ đề : 1. $2Bộ TK TVQGPhương pháp giảng dạy. 2. $2Bộ TK TVQGTiếng Anh. 3. $2Bộ TK TVQGTrung học phổ thông.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Nghiên cứu này tìm hiểu thực trạng tư duy và hoạt động giảng dạy của giáo viên tiếng Anh trung học phổ thông ở Việt Nam đối với phương pháp giảng dạy theo hướng nhiệm vụ. Kết quả cho thấy giáo viên định hướng lấy ngữ pháp làm trung tâm cho mục đích giảng dạy. Kiến nghị đưa ra chính sách hoạt động phát triển giáo viên và đào tạo giáo viên

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam LA13.0664.1, LA13.0664.2, LA13.0664.3
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-483437.html