loading
  • Trang chủ
  • Sách, tuyển tập
  • Vận dụng quan điểm tiến hóa để tổ chức dạy học Sinh thái học - Sinh học 12 - Trung học phổ thông / Bùi, Thị Sinh; Đinh, Quang Báo,Nghiên cứu những phương pháp vận dụng quan điểm tiến hóa để rèn luyên năng lực tư duy kiến thức sinh thái, nhằm tổ chức cho HS lĩnh hội một số kiến thức sinh thái, nhằm nâng cao chất lượng dạy và học kiến thức sinh thái, củng cố vững chắc kiến thức tiến hóa cho HS, vận dụngkiến thức để giải quyết các tình huống thực tếcó liên quan.
Sách, tuyển tập Tài liệu điện tử

Vận dụng quan điểm tiến hóa để tổ chức dạy học Sinh thái học - Sinh học 12 - Trung học phổ thông / Bùi, Thị Sinh; Đinh, Quang Báo,Nghiên cứu những phương pháp vận dụng quan điểm tiến hóa để rèn luyên năng lực tư duy kiến thức sinh thái, nhằm tổ chức cho HS lĩnh hội một số kiến thức sinh thái, nhằm nâng cao chất lượng dạy và học kiến thức sinh thái, củng cố vững chắc kiến thức tiến hóa cho HS, vận dụngkiến thức để giải quyết các tình huống thực tếcó liên quan.

Tác giả : Bùi, Thị Sinh; Đinh, Quang Báo,Nghiên cứu những phương pháp vận dụng quan điểm tiến hóa để rèn luyên năng lực tư duy kiến thức sinh thái, nhằm tổ chức cho HS lĩnh hội một số kiến thức sinh thái, nhằm nâng cao chất lượng dạy và học kiến thức sinh thái, củng cố vững chắc kiến thức tiến hóa cho HS, vận dụngkiến thức để giải quyết các tình huống thực tếcó liên quan.

Năm xuất bản : 2016

Mô tả vật lý : 100 tr.

Chủ đề : 1. Dạy và học. 2. Sinh thái học. 3. Thesis.

Chia sẻ
Chia sẻ


Hiển thị MARC

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học Giáo dục - ĐHQGHN
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/21146