loading

Đề cương bài giảng dạy học sinh trung học cơ sở tự lực tiếp cận kiến thức toán học/ Hồ Thị Mai Phương

Tác giả : Hồ Thị Mai Phương

Nhà xuất bản : Đại học Thái Nguyên

Năm xuất bản : 2013

Nơi xuất bản : Thái Nguyên

Mô tả vật lý : 121tr.: hình vẽ, bảng; 21cm

Số phân loại : 510.71

Chủ đề : 1. 17. 2. Toán. 3. Trung học cơ sở. 4. Tự học. 5. 7. 6. 7. 7. Bài giảng. 8. Đề cương.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Đề cương bài giảng dạy học sinh trung học cơ sở tự học, học tập hợp tác, suy luận, khám phá, tìm tòi. Xây dựng quy trình hướng dẫn học sinh tự lực tiếp cận kiến thức toán học. Thực hành dạy học toán theo hướng này

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-538807.html