Thư viện tập trung - Thư viện điện tử

Sách, tuyển tập

Đề cương bài giảng dạy học sinh trung học cơ sở tự lực tiếp cận kiến thức toán học/ Hồ Thị Mai Phương

Tác giả : Hồ Thị Mai Phương

Nhà xuất bản : Đại học Thái Nguyên

Năm xuất bản : 2013

Nơi xuất bản : Thái Nguyên

Mô tả vật lý : 121tr.: hình vẽ, bảng; 21cm

Số phân loại : 510.71

Chủ đề : 1. 17. 2. Toán. 3. Trung học cơ sở. 4. Tự học. 5. 7. 6. 7. 7. Bài giảng. 8. Đề cương.

Chia sẻ

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Đề cương bài giảng dạy học sinh trung học cơ sở tự học, học tập hợp tác, suy luận, khám phá, tìm tòi. Xây dựng quy trình hướng dẫn học sinh tự lực tiếp cận kiến thức toán học. Thực hành dạy học toán theo hướng này

Chia sẻ

Hiển thị MARC

Thông tin dữ liệu nguồn

Thư viện	Ký hiệu xếp giá	Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam		https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-538807.html

Lời ngỏ

Để phục vụ nhu cầu tìm kiếm và xem tài liệu trên nhiều lĩnh vực khác nhau: Triết học, Tâm lý học, Tôn giáo, Khoa học xã hội, Ngôn ngữ, Khoa Học Tự Nhiên, Toán học, Công nghệ, Nghệ thuật, Văn học, Địa lý, Lịch sử,... tại các thư viện trung tâm, thư viện trường học, các tổ chức,... chúng tôi đã thu thập, liên kết các thông tin với nhau tạo thành mạng lưới thư viện (Thư viện tập trung) chia sẻ nguồn tài nguyên vô tận này; cùng với mong muốn giữ gìn di sản văn hóa của dân tộc, chúng tôi sưu tầm, sắp xếp, tổ chức và phân loại giúp bạn đọc có thể tìm kiếm, chia sẻ dễ dàng trên internet (IoT) thông qua các thiết bị truy cập như: điện thoại di động, máy tính bảng, máy tính cá nhân,...
Trong quá trình cập nhật, chúng tôi đã cố gắng liên kết thông tin kỹ lưỡng để có những tài liệu chất lượng cho bạn đọc. Tuy nhiên, với số lượng tài liệu quá nhiều, đôi khi không tránh khỏi sai sót. Rất mong các bạn đóng góp ý kiến để chất lượng tài liệu ngày một tốt hơn.

Mục đích và phương châm hoạt động

Trang website được xây dựng nhằm những mục đích sau:

+ Thu thập dữ liệu các thư viện theo thời gian thực (Hàng ngày, hàng tuần) dựa trên các giao thức chuẩn thư viện thông qua Internet.
+ Liên kết thư viện và xây dựng nguồn tài nguyên bách khoa toàn thư về tất cả các lĩnh vực khác nhau.
- Chia sẻ dữ liệu trực tiếp trong cùng hệ thống.
- Chia sẻ dữ liệu gián tiếp cho các thư viện khác qua giao thức chuẩn thư viện: OAI-PMH, METS.
+ Phục vụ nhu cầu tra cứu tìm đọc tài liệu ở khắp mọi nơi trên miền đất nước.
+ Phổ biến rộng rãi di sản văn hóa, phục vụ hoạt động nghiên cứu phát triển và đổi mới sáng tạo của các nhà khoa học, cán bộ nghiên cứu - giảng dạy, sinh viên, học sinh, doanh nghiệp và cộng đồng.

Bản quyền

Những tài liệu mà bạn đang tham khảo:
+ Là tài nguyên được quản lý ở tất cả các đơn vị mạng liên kết bao gồm các nguồn mở, nguồn nội sinh và nguồn ngoại sinh.

+ Là truy cập, chia sẻ tại các đơn vị mạng liên kết theo cơ chế mở và không thu phí.

Xin chân thành cảm ơn!

Kết nối và chia sẻ nguồn tri thức, những người yêu và đam mê đọc sách.

Chọn tất cả thư viện

Đại học Công nghệ - ĐHQGHN

Đại học Giáo dục - ĐHQGHN

Đại học khoa học tự nhiên - ĐHQGHN

Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - ĐHQGHN

Đại học Kinh tế - ĐHQGHN

Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN

Đại học quốc gia Hà Nội

Đại học sư phạm Đà Nẵng

Đại học Y - Dược - ĐHQGHN

Học Viện Hàng Không Việt Nam

Thư viện đại học Cần Thơ

Thư viện Huyện Bình Chánh - TVKHTH TP.HCM

Thư viện huyện Bình Minh - TV Vĩnh Long

Thư viện huyện Bình Tân - TV Vĩnh Long

Thư viện Huyện Cần Giờ - TVKHTH TP.HCM

Thư viện Huyện Củ Chi - TVKHTH TP.HCM

Thư viện Huyện Hóc Môn - TVKHTH TP.HCM

Thư viện huyện Long Hồ - TV Vĩnh Long

Thư viện huyện Mang Thít - TV Vĩnh Long

Thư viện Huyện Nhà Bè - TVKHTH TP.HCM

Thư viện huyện Tam Bình - TV Vĩnh Long

Thư viện huyện Trà Ôn - TV Vĩnh Long

Thư viện Khoa học Tổng hợp TP.HCM

Thư viện quận 1 - TVKHTH TP.HCM

Thư viện quận 10 - TVKHTH TP.HCM

Thư viện quận 11 - TVKHTH TP.HCM

Thư viện quận 12 - TVKHTH TP.HCM

Thư viện quận 2 - TVKHTH TP.HCM

Thư viện quận 3 - TVKHTH TP.HCM

Thư viện quận 4 - TVKHTH TP.HCM

Thư viện quận 5 - TVKHTH TP.HCM

Thư viện quận 6 - TVKHTH TP.HCM

Thư viện quận 7 - TVKHTH TP.HCM

Thư viện quận 8 - TVKHTH TP.HCM

Thư viện quận Bình Tân - TVKHTH TP.HCM

Thư viện quận Bình Thạnh - TVKHTH TP.HCM

Thư viện quận Gò Vấp - TVKHTH TP.HCM

Thư viện quận Phú Nhuận - TVKHTH TP.HCM

Thư viện quận Tân Bình - TVKHTH TP.HCM

Thư viện quận Tân Phú - TVKHTH TP.HCM

Thư viện Quốc gia Việt Nam

Thư viện thành phố Thủ Đức (cơ sở 1) - TVKHTH TP.HCM

Thư viện thành phố Thủ Đức (cơ sở 2) - TVKHTH TP.HCM

Thư Viện Tỉnh An Giang

Thư viện tỉnh Vĩnh Long

Tổ chức y tế thế giới

Trung tâm giáo dục quốc phòng và An ninh - ĐHQGHN

Trung tâm Hỗ trợ Sinh viên - ĐHQGHN

Trường Đại học Luật - ĐHQGHN

Trường Khoa học liên ngành và nghệ thuật - ĐHQGHN

Trường Quản trị và Kinh doanh - ĐHQGHN

Viện Công nghệ Thông tin - ĐHQGHN

Viện Đảm bảo chất lượng giáo dục - ĐHQGHN

Viện Quốc tế Pháp ngữ - ĐHQGHN

Viện Tài nguyên và Môi trường - ĐHQGHN

Viện Vi sinh vật và Công nghệ Sinh học - ĐHQGHN

Viện Việt Nam học và Khoa học phát triển - ĐHQGHN

Ldr		01818aam 22007218a 4500
001		CLN251442211
005	__	20131025091023.0
008	__	131017s2013 \|\|\|\|\|\|viesd
020	__	$c26500đ$d300b
041	0_	$avie
082	14	$214$a510.71$bĐ250C
100	1_	$aHồ Thị Mai Phương
245	10	$aĐề cương bài giảng dạy học sinh trung học cơ sở tự lực tiếp cận kiến thức toán học/$cHồ Thị Mai Phương
260	__	$aThái Nguyên:$bĐại học Thái Nguyên,$c2013
300	__	$a121tr.:$bhình vẽ, bảng;$c21cm
490	__	0
500	__	$aĐTTS ghi: Đại học Thái Nguyên. Trường đại học Sư phạm
504	__	$aThư mục: tr. 120
520	__	$aĐề cương bài giảng dạy học sinh trung học cơ sở tự học, học tập hợp tác, suy luận, khám phá, tìm tòi. Xây dựng quy trình hướng dẫn học sinh tự lực tiếp cận kiến thức toán học. Thực hành dạy học toán theo hướng này
600	__	17
650	_7	$2Bộ TK TVQG$aTrung học cơ sở
650	__	7
650	_7	$2Bộ TK TVQG$aToán
650	__	7
650	__	7
650	__	7
650	__	7
650	__	7
650	__	7
650	__	7
650	__	7
650	__	7
650	__	7
650	__	7
650	__	7
650	_7	$2Bộ TK TVQG$aTự học
650	__	7
650	__	7
650	__	7
650	__	7
651	__	7
651	__	7
655	_7	$2Bộ TK TVQG$aBài giảng
655	_7	$2Bộ TK TVQG$aĐề cương
700	__	1
700	__	1
700	__	1
700	__	1
700	__	1
700	__	1
700	__	1
700	__	1
700	__	1
700	__	1
700	__	1
700	__	1
700	__	1
900		1
925		G
926		0
927		SH

Đề cương bài giảng dạy học sinh trung học cơ sở tự lực tiếp cận kiến thức toán học/ Hồ Thị Mai Phương

Thông tin dữ liệu nguồn

Tài liệu cùng tác giả

Đề cương bài giảng lý thuyết số và cơ sở số học: Dùng cho sinh viên ngành toán khoa Giáo dục trung học cơ sở/ Hồ Thị Mai Phương

Giáo trình lý thuyết số và cơ sở số học/ Hồ Thị Mai Phương

Tài liệu cùng danh mục chủ đề

Luyện thi Đánh giá năng lực Tư duy Định lượng : kiến thức lớp 10, 11 (dành cho các kì thi Đánh giá năng lực) / Phạm Hoàng Điệp (chủ biên), Nguyễn Thái Hoàng

500 câu hỏi luyện thi Đánh giá năng lực theo cấu trúc đề của Đại học quốc gia Hà Nội (kèm đáp án - lời giải) : tư duy định lượng toán học & xử lí số liệu / Phạm Thị Thu ... [và nh.ng. khác]

500 bài toán chọn lọc 12 : dùng chung cho các bộ SGK hiện hành / Ngô Long Hậu, Mai Trường Giáo, Hoàng Ngọc Anh

Thủ thuật giải nhanh môn toán - Phương pháp trắc nghiệm và máy tính casio : luyện thi THPT Quốc gia : dùng chung cho các bộ SGK hiện hành / Huỳnh Nguyễn Luân Lưu (chủ biên)

500 bài toán chọn lọc : biên soạn theo chương trình GDPT mới : dùng chung cho các bộ SGK hiện hành / Hàn Liên Hải ... [và nh.ng. khác]

Lời ngỏ

Mục đích và phương châm hoạt động

Bản quyền