- Trang chủ
- Sách, tuyển tập
- Đề cương bài giảng phương pháp giảng dạy giáo dục học: Tài liệu dùng cho sinh viên chuyên ngành Tâm lý - Giáo dục/ Nguyễn Thị Ngọc
![](http://www.emiclib.com/Content/Images/Cover/BookCover25.jpg)
Đề cương bài giảng phương pháp giảng dạy giáo dục học: Tài liệu dùng cho sinh viên chuyên ngành Tâm lý - Giáo dục/ Nguyễn Thị Ngọc
Tác giả : Nguyễn Thị Ngọc
Nhà xuất bản : Đại học Thái Nguyên
Năm xuất bản : 2014
Nơi xuất bản : Thái Nguyên
Mô tả vật lý : 111tr.: bảng; 24cm
ISBN : 9786049150814
Số phân loại : 370
Chủ đề : 1. 24. 2. $2Bộ TK TVQGGiáo dục học. 3. $2Bộ TK TVQGPhương pháp giảng dạy. 4. 7. 5. 7. 6. $2Bộ TK TVQGBài giảng. 7. $2Bộ TK TVQGĐề cương. 8. 7.
- Danh mục
- Khoa học xã hội
- Giáo dục
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Những vấn đề chung về môn phương pháp giảng dạy giáo dục học. Nguyên tắc, phương pháp và hình thức tổ chức dạy học giáo dục học. Một số kĩ thuật dạy học hiện đại |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
|
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-559263.html |
Tài liệu cùng tác giả
Về việc sử dụng năng lượng và ô nhiễm môi trường ở Hàn Quốc/ Nguyễn Thị Ngọc
Tác giả : Nguyễn Thị Ngọc
Giáo dục quyền và bổn phận cho trẻ em thông qua dạy học môn đạo đức lớp 3/ Nguyễn Thị Ngọc
Tác giả : Nguyễn Thị Ngọc
Một số vấn đề ô nhiễm môi trường ở Nhật Bản hiện nay/ Nguyễn Thị Ngọc
Tác giả : Nguyễn Thị Ngọc
Tài liệu cùng danh mục chủ đề
Mấy vấn đề lý luận & thực tiễn của đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục theo Nghị quyết TW XI/ Phạm Tất Dong
Tác giả : Phạm Tất Dong
Nhà xuất bản : Giáo dục
Năm xuất bản : 2014
ảnh hưởng của yếu tố ngoài nhà trường đến việc học tập của học sinh/ Nguyễn Thị Minh Phương
Tác giả : Nguyễn Thị Minh Phương
Giáo dục - đào tạo nghề nghiệp: một số vấn đề quan tâm từ góc độ bình đẳng giới/ Ngô Thị Tuấn Dung
Tác giả : Ngô Thị Tuấn Dung
What I learned in school: Reflections on race, child development, and school reform/ James P. Comer
Tác giả : James P. Comer
Nhà xuất bản : Jossey-Bass
Năm xuất bản : 2009
Taking sides: Clashing views in educational psychology/ Selected, edited, introductions: Leonard Abbeduto, Frank Symons
Tác giả : Selected, edited, introductions: Leonard Abbeduto, Frank Symons
Nhà xuất bản : McGraw-Hill Higher Education
Năm xuất bản : 2008
- Ấn phẩm định kỳ
- Đề cương bài giảng phương pháp giảng dạy giáo dục học: Tài liệu dùng cho sinh viên chuyên ngành Tâm lý - Giáo dục/ Nguyễn Thị Ngọc
- Ấn phẩm định kỳ
- Đề cương bài giảng phương pháp giảng dạy giáo dục học: Tài liệu dùng cho sinh viên chuyên ngành Tâm lý - Giáo dục/ Nguyễn Thị Ngọc
Ldr
|
|
01751aam 22006978a 4500
|
001
|
|
CLN251458767
|
005
|
__
|
20140701140703.0
|
008
|
__
|
140605s2014 ||||||viesd
|
020
|
__
|
$a9786049150814$c39000đ$d150b
|
041
|
0_
|
$avie
|
082
|
04
|
$223$a370$bĐ250C
|
100
|
1_
|
$aNguyễn Thị Ngọc
|
110
|
__
|
1
|
245
|
10
|
$aĐề cương bài giảng phương pháp giảng dạy giáo dục học:$bTài liệu dùng cho sinh viên chuyên ngành Tâm lý - Giáo dục/$cNguyễn Thị Ngọc
|
260
|
__
|
$aThái Nguyên:$bĐại học Thái Nguyên,$c2014
|
300
|
__
|
$a111tr.:$bbảng;$c24cm
|
490
|
__
|
0
|
500
|
__
|
$aĐTTS ghi: Đại học Thái Nguyên. Trường đại học Sư phạm
|
504
|
__
|
$aThư mục cuối mỗi phần
|
520
|
__
|
$aNhững vấn đề chung về môn phương pháp giảng dạy giáo dục học. Nguyên tắc, phương pháp và hình thức tổ chức dạy học giáo dục học. Một số kĩ thuật dạy học hiện đại
|
610
|
__
|
24
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
_7
|
$2Bộ TK TVQG$aGiáo dục học
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
_7
|
$2Bộ TK TVQG$aPhương pháp giảng dạy
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
651
|
__
|
7
|
651
|
__
|
7
|
655
|
__
|
7
|
655
|
_7
|
$2Bộ TK TVQG$aĐề cương
|
655
|
_7
|
$2Bộ TK TVQG$aBài giảng
|
655
|
__
|
7
|
700
|
__
|
1
|
700
|
__
|
0
|
700
|
__
|
0
|
700
|
__
|
1
|
700
|
__
|
1
|
700
|
__
|
1
|
700
|
__
|
0
|
700
|
__
|
1
|
710
|
__
|
2
|
900
|
|
1
|
925
|
|
G
|
926
|
|
0
|
927
|
|
SH
|