![](http://www.emiclib.com/Content/Images/Cover/BookCover21.jpg)
Mối quan hệ giữa phương pháp phân tích hình ảnh trực quan trong giảng dạy mĩ thuật với sự phát triển tư duy sáng tạo của trẻ em/ Nguyễn Thu Tuấn
Tác giả : Nguyễn Thu Tuấn
Số phân loại : 372.5
Chủ đề : 1. $2btktvqgTiểu học. 2. Giảng dạy. 3. Học sinh. 4. Khả năng sáng tạo. 5. Mĩ thuật.
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
|
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-562623.html |