loading

Vai trò của phương pháp tổ chức học sinh tự lực nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học sinh học ở trường trung học phổ thông/ Phạm Đình Văn

Tác giả : Phạm Đình Văn

Số phân loại : 570.71

Chủ đề : 1. $2btktvqgTrường phổ thông trung học. 2. Hướng dẫn giảng dạy. 3. Sinh học. 4. Tự học.

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-569547.html