loading

Sử dụng tri thức địa phương trong giáo dục quyền và bổn phận trẻ em cho học sinh tiểu học Tày – Nùng: LATS Giáo dục học: 62.14.01.02/ Nguyễn Thị Ngọc

Tác giả : Nguyễn Thị Ngọc

Năm xuất bản : 2014

Nơi xuất bản : Thái Nguyên

Mô tả vật lý : V, 234tr.: biểu đồ, bảng; 30cm 1 tt

Số phân loại : 323.352071

Chủ đề : 1. 27. 2. Dân tộc Nùng. 3. Dân tộc Tày. 4. Giáo dục. 5. Học sinh. 6. Quyền. 7. Tiểu học. 8. 7. 9. Việt Nam. 10. 7. 11. Bổn phận.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Cơ sở lý luận về sử dụng tri thức địa phương trong giáo dục quyền và bổn phận trẻ em cho học sinh tiểu học Tày – Nùng. Thực trạng sử dụng tri thức địa phương trong giáo dục quyền và bổn phận trẻ em cho học sinh tiểu học Tày – Nùng khu vực Việt Bắc và đề xuất những biện pháp giáo dục ở khu vực nơi đây đạt hiệu quả cao nhất

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam LA14.0664.1, LA14.0664.2, LA14.0664.3
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-576487.html