loading

Using video study to investigate eighth-grade mathematics classrooms in Vietnam: Thesis/ Vu Dinh Phuong

Tác giả : Vu Dinh Phuong

Năm xuất bản : 2014

Nơi xuất bản : Potsdam

Mô tả vật lý : 273 p.: ill.; 30 cm 1 resume

Số phân loại : 510.710597

Chủ đề : 1. Lớp 8. 2. Phương pháp giảng dạy. 3. Toán. 4. 7. 5. Việt Nam. 6. 7.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Nghiên cứu những đặc điểm của dạy học toán ở những nền văn hoá khác nhau và liên hệ kết quả tới dạy học toán ở Việt Nam. Giới thiệu toán TIMSS, TIMSS video study và những thuận lợi của phương pháp nghiên cứu video trong nghiên cứu giáo dục ở Việt Nam. So sánh vài khía cạnh của dạy học toán ở Việt Nam với một số nước trên thế giới; trình bày những nhu cầu và thách thức của việc đổi mới phương pháp dạy học toán ở Việt Nam – những bài học từ những nghiên cứu video

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam LA14.1382.1, LA14.1382.2, LA14.1382.3
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-585382.html