
Using video study to investigate eighth-grade mathematics classrooms in Vietnam: Thesis/ Vu Dinh Phuong
Tác giả : Vu Dinh Phuong
Năm xuất bản : 2014
Nơi xuất bản : Potsdam
Mô tả vật lý : 273 p.: ill.; 30 cm 1 resume
Số phân loại : 510.710597
Chủ đề : 1. Lớp 8. 2. Phương pháp giảng dạy. 3. Toán. 4. 7. 5. Việt Nam. 6. 7.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Nghiên cứu những đặc điểm của dạy học toán ở những nền văn hoá khác nhau và liên hệ kết quả tới dạy học toán ở Việt Nam. Giới thiệu toán TIMSS, TIMSS video study và những thuận lợi của phương pháp nghiên cứu video trong nghiên cứu giáo dục ở Việt Nam. So sánh vài khía cạnh của dạy học toán ở Việt Nam với một số nước trên thế giới; trình bày những nhu cầu và thách thức của việc đổi mới phương pháp dạy học toán ở Việt Nam – những bài học từ những nghiên cứu video |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
LA14.1382.1, LA14.1382.2, LA14.1382.3 |
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-585382.html |