loading

An exploratory investigation of the practice of assessment for learning in Vietnamese higher education: Three case studies of lecturers' practice: Doctor of Philosophy in Education/ Ho Thi Nhat

Tác giả : Ho Thi Nhat

Năm xuất bản : 2015

Nơi xuất bản : Queensland

Mô tả vật lý : XII, 325 p.: ill.; 30 cm 1 resume

Số phân loại : 378.16095

Chủ đề : 1. Châu Á. 2. Đánh giá. 3. Giáo dục đại học. 4. Học tập. 5. 7.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Nghiên cứu tình hình hoạt động học giáo dục đại học tại châu Á nói chung và tại Việt Nam nói riêng. Đưa ra những đánh giá nhằm cải thiện hoạt động học tập cho phù hợp với đặc điểm giáo dục đại học của Việt Nam

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam LA15.1808.1, LA15.1808.2, LA15.1808.3
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-619496.html