- Trang chủ
- Luận án, luận văn
- Triết học giáo dục Dewey và ý nghĩa hiện thời của nó: LATS Triết học: 62.22.03.01/ Nguyễn Thị Luyện

Triết học giáo dục Dewey và ý nghĩa hiện thời của nó: LATS Triết học: 62.22.03.01/ Nguyễn Thị Luyện
Tác giả : Nguyễn Thị Luyện
Năm xuất bản : 2016
Nơi xuất bản : H.
Mô tả vật lý : 163tr.; 30cm 1 tt
Số phân loại : 370.1
Chủ đề : 1. 2. 2. Giáo dục. 3. Triết học. 4. Ý nghĩa. 5. 7. 6. 7. 7. Giáo dục Dewey.
- Danh mục
- Khoa học xã hội
- Giáo dục
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Khái quát điều kiện lịch sử, tiền đề lý luận và quá trình phát triển tư tưởng triết học giáo dục Dewey. Nội dung cơ bản của triết học giáo dục Dewey và ý nghĩa hiện thời của triết học giáo dục Dewey đối với thế giới và Việt Nam hiện nay |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
LA16.0149.1, LA16.0149.2, LA16.0149.3 |
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-630713.html |
Tài liệu cùng tác giả
Hướng dẫn học tập học phần Triết học Mác - Lênin / Nguyễn Thị Luyến (ch.b.), Lê Thị Thuỳ Dung, Khuất Thị Nga...
Tác giả : Nguyễn Thị Luyến (ch.b.), Lê Thị Thuỳ Dung, Khuất Thị Nga...
Nhà xuất bản : Tài nguyên Môi trường và Bản đồ Việt Nam
Năm xuất bản : 2024
Cùng bé khám phá thế giới xung quanh : Trẻ 4 - 5 tuổi / Đỗ Kim Dung, Nguyễn Thị Luyến, Trần Thị Kim Liên, Nguyễn Thị Huệ . Q.1 , Chủ đề: Trường mầm non. Bé tìm hiểu bản thân
Tác giả : Đỗ Kim Dung, Nguyễn Thị Luyến, Trần Thị Kim Liên, Nguyễn Thị Huệ .
Nhà xuất bản : Đại học Quốc gia Hà Nội
Năm xuất bản : 2024
Cùng bé khám phá thế giới xung quanh : Trẻ 4 - 5 tuổi / Đỗ Kim Dung, Nguyễn Thị Luyến, Trần Thị Kim Liên, Nguyễn Thị Huệ . Q.5 , Chủ đề: Quê hương, đất nước thân yêu
Tác giả : Đỗ Kim Dung, Nguyễn Thị Luyến, Trần Thị Kim Liên, Nguyễn Thị Huệ .
Nhà xuất bản : Đại học Quốc gia Hà Nội
Năm xuất bản : 2024
Cùng bé khám phá thế giới xung quanh : Trẻ 4 - 5 tuổi / Đỗ Kim Dung, Nguyễn Thị Luyến, Trần Thị Kim Liên, Nguyễn Thị Huệ . Q.4 , Chủ đề: Bé tìm hiểu giao thông. Nước và các hiện tượng tự nhiên
Tác giả : Đỗ Kim Dung, Nguyễn Thị Luyến, Trần Thị Kim Liên, Nguyễn Thị Huệ .
Nhà xuất bản : Đại học Quốc gia Hà Nội
Năm xuất bản : 2024
Cùng bé khám phá thế giới xung quanh : Trẻ 4 - 5 tuổi / Đỗ Kim Dung, Nguyễn Thị Luyến, Trần Thị Kim Liên, Nguyễn Thị Huệ . Q.3 , Chủ đề: Thế giới thực vật. Thế giới động vật
Tác giả : Đỗ Kim Dung, Nguyễn Thị Luyến, Trần Thị Kim Liên, Nguyễn Thị Huệ .
Nhà xuất bản : Đại học Quốc gia Hà Nội
Năm xuất bản : 2024
Tài liệu cùng danh mục chủ đề
Seeing education whole : : An invitation, from the first consultation of the Office of Education of the World Council of Churches, to share in an attempt to understand the distinctive tasks and challenges facing education throughout the world today and to envisage the particular contribution of Christians. / The Staff of the Office of Education
Tác giả : The Staff of the Office of Education
Nhà xuất bản : World Council of Churches
Năm xuất bản : 1970
Indicators of performance of educational systems / Roy Carr Hill, Olav Magnussen
Tác giả : Roy Carr Hill, Olav Magnussen
Nhà xuất bản : Organisation for Economic Co-operation and Development
Năm xuất bản : 1973
Methods and statistical needs for educational planning
Nhà xuất bản : Organization for Economic Cooperation and Development
Năm xuất bản : 1967
Learning and instruction / Nelson B. Henry
Tác giả : Nelson B. Henry
Nhà xuất bản : National Society for the Study of Education] distributed by the University of Chicago Press
Năm xuất bản : 1950
Emotional Factors in Learning / Lois Barclay Murphy, Henry Andrews Ladd
Tác giả : Lois Barclay Murphy, Henry Andrews Ladd
Nhà xuất bản : Columbia University Press
Năm xuất bản : 1944
- Ấn phẩm định kỳ
- Triết học giáo dục Dewey và ý nghĩa hiện thời của nó: LATS Triết học: 62.22.03.01/ Nguyễn Thị Luyện
- Ấn phẩm định kỳ
- Triết học giáo dục Dewey và ý nghĩa hiện thời của nó: LATS Triết học: 62.22.03.01/ Nguyễn Thị Luyện
Ldr
|
|
01983aam 22009018a 4500
|
001
|
|
CLN251515424
|
005
|
__
|
20160517140507.0
|
008
|
__
|
160408s2016 ||||||viesd
|
041
|
0_
|
$avie
|
082
|
04
|
$223$a370.1$bTR308H
|
100
|
1_
|
$aNguyễn Thị Luyện
|
245
|
10
|
$aTriết học giáo dục Dewey và ý nghĩa hiện thời của nó:$bLATS Triết học: 62.22.03.01/$cNguyễn Thị Luyện
|
260
|
__
|
$aH.,$c2016
|
300
|
__
|
$a163tr.;$c30cm$e1 tt
|
502
|
__
|
$aHọc viện Khoa học xã hội ; Ngày bảo vệ: 29/01/2016
|
504
|
__
|
$aThư mục: tr. 159-163
|
520
|
__
|
$aKhái quát điều kiện lịch sử, tiền đề lý luận và quá trình phát triển tư tưởng triết học giáo dục Dewey. Nội dung cơ bản của triết học giáo dục Dewey và ý nghĩa hiện thời của triết học giáo dục Dewey đối với thế giới và Việt Nam hiện nay
|
610
|
__
|
2
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
_7
|
$2Bộ TK TVQG$aTriết học
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
_7
|
$2Bộ TK TVQG$aGiáo dục
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
_7
|
$2Bộ TK TVQG$aÝ nghĩa
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
651
|
__
|
7
|
651
|
__
|
7
|
651
|
__
|
7
|
651
|
__
|
7
|
651
|
__
|
7
|
653
|
__
|
$aGiáo dục Dewey
|
852
|
|
$aNLV$bNLV$jLA16.0149.1
|
852
|
|
$aNLV$bNLV$jLA16.0149.2
|
852
|
|
$aNLV$bNLV$jLA16.0149.3
|
900
|
|
1
|
925
|
|
G
|
926
|
|
0
|
927
|
|
LA
|