loading
  • Trang chủ
  • Luận án, luận văn
  • Phát triển năng lực dạy học cho sinh viên ngành sư phạm hoá học thông qua vận dụng mô hình nghiên cứu bài học: LATS Khoa học Giáo dục: 62.14.01.11/ Nguyễn Mậu Đức
Luận án, luận văn

Phát triển năng lực dạy học cho sinh viên ngành sư phạm hoá học thông qua vận dụng mô hình nghiên cứu bài học: LATS Khoa học Giáo dục: 62.14.01.11/ Nguyễn Mậu Đức

Tác giả : Nguyễn Mậu Đức

Năm xuất bản : 2016

Nơi xuất bản : H.

Mô tả vật lý : X, 231tr.: bảng; hình vẽ, bảng 1 tt

Số phân loại : 540.0711

Chủ đề : 1. 2. 2. 7. 3. $2Bộ TK TVQGDạy học. 4. $2Bộ TK TVQGHoá học. 5. $2Bộ TK TVQGSinh viên. 6. 7. 7. 7.

Chia sẻ

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Trình bày cơ sở lý luận, thực tiễn và việc vận dụng phát triển năng lực dạy học cho sinh viên ngành Sư phạm hoá học thông qua vận dụng mô hình nghiên cứu bài học, từ đó đưa ra các đề xuất hệ thống các năng lực dạy học cần rèn luyện cho sinh viên sư phạm hoá học
Chia sẻ


Hiển thị MARC

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam LA16.0482.1, LA16.0482.2, LA16.0482.3
 https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-638204.html