- Trang chủ
- Luận án, luận văn
- Nghiên cứu trầm cảm của sinh viên đại học: LATS Tâm lý học: 62.31.04.01/ Lê Minh Thuận

Nghiên cứu trầm cảm của sinh viên đại học: LATS Tâm lý học: 62.31.04.01/ Lê Minh Thuận
Tác giả : Lê Minh Thuận
Năm xuất bản : 2015
Nơi xuất bản : H.
Mô tả vật lý : 195tr.: hình vẽ, bảng; 30cm 1 tt
Số phân loại : 616.8527
Chủ đề : 1. 17. 2. 27. 3. $2Bộ TK TVQGSinh viên. 4. $2Bộ TK TVQGTrầm cảm. 5. 7. 6. 7.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Xây dựng cơ sở lí luận nghiên cứu, thực trạng biểu hiện, khuynh hướng, yếu tố nguy cơ, yếu tố bảo vệ; làm rõ tính khả thi của liệu pháp nhận thức hành vi nhóm, làm giảm thiểu nguy cơ trầm cảm của sinh viên đại học |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
LA15.2089.1, LA15.2089.2, LA15.2089.3 |
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-638975.html |
Tài liệu cùng tác giả
Tâm lý y học/ B.s.: Trần Thiện Thuần (ch.b.), Phạm Phương Thảo, Lê Minh Thuận..
Tác giả : B.s.: Trần Thiện Thuần (ch.b.), Phạm Phương Thảo, Lê Minh Thuận..
Nhà xuất bản : Y học
Năm xuất bản : 2016
Tâm lý y học/ B.s.: Trần Thiện Thuần (ch.b.), Phạm Phương Thảo, Lê Minh Thuận..
Tác giả : B.s.: Trần Thiện Thuần (ch.b.), Phạm Phương Thảo, Lê Minh Thuận..
Nhà xuất bản : Y học
Năm xuất bản : 2015
Phân tích cấu trúc và giải đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông và tuyển sinh đại học, cao đẳng: Môn hoá học/ Lê Minh Thuấn, Hoàng Anh Tuấn
Tác giả : Lê Minh Thuấn, Hoàng Anh Tuấn
Nhà xuất bản : Đại học Quốc gia Hà Nội
Năm xuất bản : 2009
Một số yếu tố tâm lí trong việc cầu nguyện của người công giáo/ Lê Minh Thuận
Tác giả : Lê Minh Thuận
Chương trình 26 tuần cho lớp mẫu giáo 5 tuổi: Không qua học lớp mẫu giáo 3 - 4 tuổi/ B.s: Phạm Thị Sửu (Ch.b), Lê Minh Thuận, Nguyễn Minh Hiển..
Tác giả : B.s: Phạm Thị Sửu (Ch.b), Lê Minh Thuận, Nguyễn Minh Hiển..
Nhà xuất bản : Giáo dục
Năm xuất bản : 2001
Tài liệu cùng danh mục chủ đề
Nhận xét tiến triển của triệu chứng rối loạn nhận thức trong quá trình điều trị giai đoạn trầm cảm ở bệnh nhân rối loạn cảm xúc lưỡng cực/ Nguyễn Viết Chung, Nguyễn Minh Quyết, Tô Thanh Phương, Nguyễn Văn Tuấn
Tác giả : Nguyễn Viết Chung, Nguyễn Minh Quyết, Tô Thanh Phương, Nguyễn Văn Tuấn
Đặc điểm lâm sàng rối loạn trí nhớ trên bệnh nhân rối loạn cảm xúc lưỡng cực hiện giai đoạn trầm cảm/ Nguyễn Viết Chung, Vũ Sơn Tùng, Nguyễn Đức Khánh, Nguyễn Văn Tuấn
Tác giả : Nguyễn Viết Chung, Vũ Sơn Tùng, Nguyễn Đức Khánh, Nguyễn Văn Tuấn
Nhận xét một số yếu tố thúc đẩy trầm cảm tái diễn điều trị nội trú tại Viện Sức khoẻ Tâm thần/ Hoàng Minh Thiền, Dương Minh Tâm, Nguyễn Hữu Chiến
Tác giả : Hoàng Minh Thiền, Dương Minh Tâm, Nguyễn Hữu Chiến
Color atlas of cerebral revascularization: Anatomy, techniques, clinical cases/ Robert F. Spetzler, Peter Nakaji, Albert L. Rhoton, Masatou Kawashima
Tác giả : Robert F. Spetzler, Peter Nakaji, Albert L. Rhoton, Masatou Kawashima
Nhà xuất bản : Thieme Medical Publishers
Năm xuất bản : 2013
Sàng lọc ảo các chất có khả năng ức chế phosphodiesterase 9 ứng dụng trong điều trị Alzheimer/ Lê Minh Trí, Đinh Văn Toàn, Thái Khắc Minh
Tác giả : Lê Minh Trí, Đinh Văn Toàn, Thái Khắc Minh
- Ấn phẩm định kỳ
- Nghiên cứu trầm cảm của sinh viên đại học: LATS Tâm lý học: 62.31.04.01/ Lê Minh Thuận
- Ấn phẩm định kỳ
- Nghiên cứu trầm cảm của sinh viên đại học: LATS Tâm lý học: 62.31.04.01/ Lê Minh Thuận
Ldr
|
|
01618aam 22006498a 4500
|
001
|
|
CLN251521917
|
005
|
__
|
20160714080716.0
|
008
|
__
|
160707s2015 ||||||viesd
|
041
|
0_
|
$avie
|
082
|
04
|
$223$a616.8527$bNGH305C
|
100
|
1_
|
$aLê Minh Thuận
|
245
|
10
|
$aNghiên cứu trầm cảm của sinh viên đại học:$bLATS Tâm lý học: 62.31.04.01/$cLê Minh Thuận
|
260
|
__
|
$aH.,$c2015
|
300
|
__
|
$a195tr.:$bhình vẽ, bảng;$c30cm$e1 tt
|
502
|
__
|
$aHọc viện Khoa học xã hội ; Ngày bảo vệ: 02/12/2015
|
504
|
__
|
$aThư mục: tr.152-173. - Phụ lục: tr. 174-195
|
520
|
__
|
$aXây dựng cơ sở lí luận nghiên cứu, thực trạng biểu hiện, khuynh hướng, yếu tố nguy cơ, yếu tố bảo vệ; làm rõ tính khả thi của liệu pháp nhận thức hành vi nhóm, làm giảm thiểu nguy cơ trầm cảm của sinh viên đại học
|
600
|
__
|
17
|
610
|
__
|
27
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
_7
|
$2Bộ TK TVQG$aTrầm cảm
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
_7
|
$2Bộ TK TVQG$aSinh viên
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
651
|
__
|
7
|
651
|
__
|
7
|
852
|
|
$aNLV$bNLV$jLA15.2089.1
|
852
|
|
$aNLV$bNLV$jLA15.2089.2
|
852
|
|
$aNLV$bNLV$jLA15.2089.3
|
900
|
|
1
|
925
|
|
G
|
926
|
|
0
|
927
|
|
LA
|