- Trang chủ
- Luận án, luận văn
- Dạy học đọc hiểu kịch bản văn học ở trường trung học theo đặc trưng loại thể: LATS Khoa học giáo dục: 62.14.01.11/ Nguyễn Thành Lâm

Dạy học đọc hiểu kịch bản văn học ở trường trung học theo đặc trưng loại thể: LATS Khoa học giáo dục: 62.14.01.11/ Nguyễn Thành Lâm
Tác giả : Nguyễn Thành Lâm
Năm xuất bản : 2016
Nơi xuất bản : H.
Mô tả vật lý : 182tr.: bảng; 30cm 1 tt
Số phân loại : 807.1
Chủ đề : 1. 27. 2. Đọc hiểu. 3. Kịch bản văn học. 4. Phương pháp giảng dạy. 5. Trường trung học. 6. 7. 7. 7.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Trình bày cơ sở lí luận thực tiễn, một số biện pháp tổ chức hoạt động dạy học đọc hiểu kịch bản văn học ở trường trung học theo đặc trưng loại thể |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
LA16.0420.1, LA16.0420.2, LA16.0420.3 |
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-644157.html |
Tài liệu cùng tác giả
Ứng dụng công nghệ túi chân không trong chế tạo composite từ sợi xơ dừa : : Luận văn tốt nghiệp Cao học. Chuyên ngành Kỹ thuật hóa học / Nguyễn Thanh Lăm ; Trương Chí Thành, Phương Thanh Vũ (Cán bộ hướng dẫn)
Tác giả : Nguyễn Thanh Lăm ; Trương Chí Thành, Phương Thanh Vũ (Cán bộ hướng dẫn)
Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ
Năm xuất bản : 2017
Creo 2.0 dành cho người tự học / Nfguyễn Lê Thanh Hải, Phạm Quang Huy, Nguyễn Thanh Lâm
Tác giả : Nfguyễn Lê Thanh Hải, Phạm Quang Huy, Nguyễn Thanh Lâm
Nhà xuất bản : Từ điển Bách khoa
Năm xuất bản : 2014
Xác định các yếu tố độc lực của các chủng Enterotoxigenic Escherichia coli (ETEC) gây bệnh tiêu chảy trên heo con tại tỉnh Bến Tre, Sóc Trăng, Vĩnh Long và Thành phố Cần Thơ : : Báo cáo tổng kết đề tài Khoa học và Công nghệ cấp trường / Nguyễn Thị Hạnh Chi (Chủ nhiệm đề tài) ; Nguyễn Thanh Lãm (Người tham gia) ; Lý Thị Liên Khai (Cán bộ hướng dẫn)
Tác giả : Nguyễn Thị Hạnh Chi (Chủ nhiệm đề tài) ; Nguyễn Thanh Lãm (Người tham gia) ; Lý Thị Liên Khai (Cán bộ hướng dẫn)
Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ
Năm xuất bản : 2014
Nghiên cứu một số yếu tố liên quan đến kiến thức về phòng chống bệnh lao của bác sĩ công tác tại trạm y tế xã/ Nguyễn Thành Lâm, Nguyễn Phương Hoa, Nguyễn Thị Tuyết Nhung, Phạm Ngân Giang, Nguyễn Phương Hoa, Nguyễn Thị Tuyết Nhung, Phạm Ngân Giang
Tác giả : Nguyễn Thành Lâm, Nguyễn Phương Hoa, Nguyễn Thị Tuyết Nhung, Phạm Ngân Giang, Nguyễn Phương Hoa, Nguyễn Thị Tuyết Nhung, Phạm Ngân Giang
Sổ tay kiến thức Ngữ văn trung học cơ sở/ Nguyễn Thanh Lâm, Nguyễn Tú Phương
Tác giả : Nguyễn Thanh Lâm, Nguyễn Tú Phương
Nhà xuất bản : Đại học Quốc gia Hà Nội
Năm xuất bản : 2024
Tài liệu cùng danh mục chủ đề
Thiết kế và sử dụng bài tập thảo luận nhóm trong dạy học văn học trẻ em để phát triển năng lực giao tiếp cho sinh viên : : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt / Ngô Trần Thị Anina ; Nguyễn Lâm Điền (Cán bộ hướng dẫn)
Tác giả : Ngô Trần Thị Anina ; Nguyễn Lâm Điền (Cán bộ hướng dẫn)
Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ
Năm xuất bản : 2017
Thiết kế và sử dụng trò chơi học tập trong dạy học phần văn học để tạo hứng thú học tập cho sinh viên Cao đẳng sư phạm tiểu học : : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt / Nguyễn Hồng Đan ; Nguyễn Lâm Điền (Cán bộ hướng dẫn)
Tác giả : Nguyễn Hồng Đan ; Nguyễn Lâm Điền (Cán bộ hướng dẫn)
Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ
Năm xuất bản : 2017
Dạy học ngữ văn trong nhà trường phổ thông theo định hướng tích hợp : : Luận văn Thạc sĩ. Ngành Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Văn và Tiếng việt / Trần Kiều Nhi ; Dương Thị Hồng Hiếu (Cán bộ hướng dẫn)
Tác giả : Trần Kiều Nhi ; Dương Thị Hồng Hiếu (Cán bộ hướng dẫn)
Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ
Năm xuất bản : 2016
Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh qua dạy học tác phẩm văn chương sau 1975 : : Luận văn Thạc sĩ. Ngành Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Văn và Tiếng việt / Nguyễn Thị Thúy Ngân ; Nguyễn Lâm Điền (Cán bộ hướng dẫn)
Tác giả : Nguyễn Thị Thúy Ngân ; Nguyễn Lâm Điền (Cán bộ hướng dẫn)
Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ
Năm xuất bản : 2016
Phát triển năng lực cảm thụ thẩm mỹ cho học sinh qua dạy thơ trữ tình ở trường trung học phổ thông : : Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Văn và Tiếng việt / Huỳnh Thu Thảo ; Nguyễn Lâm Điền (Cán bộ hướng dẫn)
Tác giả : Huỳnh Thu Thảo ; Nguyễn Lâm Điền (Cán bộ hướng dẫn)
Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ
Năm xuất bản : 2016
- Ấn phẩm định kỳ
- Dạy học đọc hiểu kịch bản văn học ở trường trung học theo đặc trưng loại thể: LATS Khoa học giáo dục: 62.14.01.11/ Nguyễn Thành Lâm
- Ấn phẩm định kỳ
- Dạy học đọc hiểu kịch bản văn học ở trường trung học theo đặc trưng loại thể: LATS Khoa học giáo dục: 62.14.01.11/ Nguyễn Thành Lâm
Ldr
|
|
01687aam 22006378a 4500
|
001
|
|
CLN251525980
|
005
|
__
|
20160703140704.0
|
008
|
__
|
160701s2016 ||||||viesd
|
041
|
0_
|
$avie
|
082
|
04
|
$223$a807.1$bD112H
|
100
|
1_
|
$aNguyễn Thành Lâm
|
245
|
10
|
$aDạy học đọc hiểu kịch bản văn học ở trường trung học theo đặc trưng loại thể:$bLATS Khoa học giáo dục: 62.14.01.11/$cNguyễn Thành Lâm
|
260
|
__
|
$aH.,$c2016
|
300
|
__
|
$a182tr.:$bbảng;$c30cm$e1 tt
|
502
|
__
|
$aViện Khoa học Giáo dục Việt Nam ; Ngày bảo vệ: 25/3/2016
|
504
|
__
|
$aThư mục: tr. 174-182. - Phụ lục cuối chính văn
|
520
|
__
|
$aTrình bày cơ sở lí luận thực tiễn, một số biện pháp tổ chức hoạt động dạy học đọc hiểu kịch bản văn học ở trường trung học theo đặc trưng loại thể
|
610
|
__
|
27
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
_7
|
$2Bộ TK TVQG$aTrường trung học
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
_7
|
$2Bộ TK TVQG$aKịch bản văn học
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
_7
|
$2Bộ TK TVQG$aPhương pháp giảng dạy
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
_7
|
$2Bộ TK TVQG$aĐọc hiểu
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
651
|
__
|
7
|
651
|
__
|
7
|
852
|
|
$aNLV$bNLV$jLA16.0420.1
|
852
|
|
$aNLV$bNLV$jLA16.0420.2
|
852
|
|
$aNLV$bNLV$jLA16.0420.3
|
900
|
|
1
|
925
|
|
G
|
926
|
|
0
|
927
|
|
LA
|