- Trang chủ
- Luận án, luận văn
- Dạy học nghiệp vụ sư phạm dựa vào nghiên cứu trường hợp cho sinh viên cao đẳng ngành giáo dục tiểu học: LATS Giáo dục học: 62.14.01.01/ Nguyễn Khải Hoàn

Dạy học nghiệp vụ sư phạm dựa vào nghiên cứu trường hợp cho sinh viên cao đẳng ngành giáo dục tiểu học: LATS Giáo dục học: 62.14.01.01/ Nguyễn Khải Hoàn
Tác giả : Nguyễn Khải Hoàn
Năm xuất bản : 2016
Nơi xuất bản : H.
Mô tả vật lý : XII, 223tr.: hình vẽ, bảng; 30cm 1 tt
Số phân loại : 373.1102
Chủ đề : 1. 27. 2. Cao đẳng. 3. Dạy học. 4. Nghiệp vụ sư phạm. 5. Sinh viên. 6. 7. 7. 7.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Trình bày cơ sở lí luận của dạy học nghiệp vụ sư phạm dựa vào nghiên cứu trường hợp cho sinh viên cao đẳng ngành giáo dục tiểu học. Phân tích thực tiễn và đưa ra một số biện pháp dạy học dựa vào nghiên cứu trường hợp cho sinh viên cao đẳng ngành giáo dục tiểu học |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
LA16.0506.1, LA16.0506.2, LA16.0506.3 |
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-644464.html |
Tài liệu cùng tác giả
Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc gia: Giải pháp đẩy mạnh hoạt động khoa học, chuyển giao công nghệ và đổi mới sáng tạo trong các cơ sở giáo dục đại học/ Trần Đình Phong, Nguyễn Thanh Xuân, Hồ Thị Thảo Nguyên..
Tác giả : Trần Đình Phong, Nguyễn Thanh Xuân, Hồ Thị Thảo Nguyên..
Nhà xuất bản : Đại học Kinh tế Quốc dân
Năm xuất bản : 2022
Phát triển chương trình đào tạo giáo viên đáp ứng yêu cầu xã hội/ Nguyễn Khải Hoàn ch.b
Tác giả : Nguyễn Khải Hoàn ch.b
Nhà xuất bản : Đại học Thái Nguyên
Năm xuất bản : 2018
Dạy học nghiệp vụ sư phạm dựa vào nghiên cứu trường hợp trong đào tạo giáo viên tiểu học: Sách chuyên khảo/ Nguyễn Khải Hoàn
Tác giả : Nguyễn Khải Hoàn
Nhà xuất bản : Đại học Thái Nguyên
Năm xuất bản : 2017
Dạy học dựa vào nghiên cứu trường hợp nhằm phát triển năng lực người học/ Nguyễn Khải Hoàn
Tác giả : Nguyễn Khải Hoàn
Tài liệu cùng danh mục chủ đề
Dạy học tích hợp phát triển năng lực học sinh / Đỗ Hương Trà (Chủ biên) . Quyển 1 , Khoa học tự nhiên
Tác giả : Đỗ Hương Trà (Chủ biên) .
Nhà xuất bản : Nxb. Đại học Sư phạm
Năm xuất bản : 2016
Dạy học tích hợp phát triển năng lực học sinh / Trần Thị Thanh Thủy (Chủ biên) . Quyển 2
Tác giả : Trần Thị Thanh Thủy (Chủ biên) .
Nhà xuất bản : Nxb. Đại học Sư phạm
Năm xuất bản : 2016
Chuyên đề bồi dưỡng về đổi mới phương pháp dạy học và phương pháp kiểm tra đánh giá cho giáo viên bổ túc trung học phổ thông / Dựn án phát triển giáo viên THPT &TCCN. Trường Đại học Vinh
Tác giả : Dựn án phát triển giáo viên THPT &TCCN. Trường Đại học Vinh
Nhà xuất bản : Nxb. Đại học Quốc gia Hà Nội
Năm xuất bản : 2013
Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lí trường trung học phổ thông / Trần Ngọc Giao (chủ biên) . Quyển 2
Tác giả : Trần Ngọc Giao (chủ biên) .
Nhà xuất bản : Nxb. Đại học Sư phạm
Năm xuất bản : 2013
Collaborative learning / Mason, Edwin ; Foreword by Ronald Gross
Tác giả : Mason, Edwin ; Foreword by Ronald Gross
Nhà xuất bản : Agathon Press
Năm xuất bản : 1972
- Ấn phẩm định kỳ
- Dạy học nghiệp vụ sư phạm dựa vào nghiên cứu trường hợp cho sinh viên cao đẳng ngành giáo dục tiểu học: LATS Giáo dục học: 62.14.01.01/ Nguyễn Khải Hoàn
- Ấn phẩm định kỳ
- Dạy học nghiệp vụ sư phạm dựa vào nghiên cứu trường hợp cho sinh viên cao đẳng ngành giáo dục tiểu học: LATS Giáo dục học: 62.14.01.01/ Nguyễn Khải Hoàn
Ldr
|
|
01855aam 22006498a 4500
|
001
|
|
CLN251526238
|
005
|
__
|
20160712090714.0
|
008
|
__
|
160616s2016 ||||||viesd
|
041
|
0_
|
$avie
|
082
|
04
|
$223$a373.1102$bD112H
|
100
|
1_
|
$aNguyễn Khải Hoàn
|
245
|
10
|
$aDạy học nghiệp vụ sư phạm dựa vào nghiên cứu trường hợp cho sinh viên cao đẳng ngành giáo dục tiểu học:$bLATS Giáo dục học: 62.14.01.01/$cNguyễn Khải Hoàn
|
260
|
__
|
$aH.,$c2016
|
300
|
__
|
$aXII, 223tr.:$bhình vẽ, bảng;$c30cm$e1 tt
|
502
|
__
|
$aTrường đại học Sư phạm Hà Nội ; Ngày bảo vệ: 28/04/2016
|
504
|
__
|
$aThư mục: tr. 158-172. - Phụ lục: tr. 173-223
|
520
|
__
|
$aTrình bày cơ sở lí luận của dạy học nghiệp vụ sư phạm dựa vào nghiên cứu trường hợp cho sinh viên cao đẳng ngành giáo dục tiểu học. Phân tích thực tiễn và đưa ra một số biện pháp dạy học dựa vào nghiên cứu trường hợp cho sinh viên cao đẳng ngành giáo dục tiểu học
|
610
|
__
|
27
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
_7
|
$2Bộ TK TVQG$aCao đẳng
|
650
|
_7
|
$2Bộ TK TVQG$aSinh viên
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
_7
|
$2Bộ TK TVQG$aDạy học
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
_7
|
$2Bộ TK TVQG$aNghiệp vụ sư phạm
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
651
|
__
|
7
|
651
|
__
|
7
|
852
|
|
$aNLV$bNLV$jLA16.0506.1
|
852
|
|
$aNLV$bNLV$jLA16.0506.2
|
852
|
|
$aNLV$bNLV$jLA16.0506.3
|
900
|
|
1
|
925
|
|
G
|
926
|
|
0
|
927
|
|
LA
|