
Tổ chức hoạt động học theo vấn đề trong dạy học sinh thái học ở khoa sinh học, trường Đại học Sư phạm: LATS Khoa học Giáo dục: 62.14.01.11/ Nguyễn Thị Hằng
Tác giả : Nguyễn Thị Hằng
Năm xuất bản : 2016
Nơi xuất bản : Thái Nguyên
Mô tả vật lý : IX, 147tr.: minh hoạ; 30cm 1 tt
Số phân loại : 577.0711
Chủ đề : 1. 27. 2. Phương pháp giảng dạy. 3. Sinh thái học. 4. 7. 5. 7. 6. Học theo vấn đề.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của học theo vấn đề. Phân tích thực trạng học theo vấn đề trong dạy học tại trường đại học sư phạm. Giới thiệu nội dung chương trình sinh thái học ở khoa Sinh, trường Đại học Sư phạm (Đại học Thái Nguyên), từ đó đưa ra quy trình tổ chức học theo vấn đề và vận dụng quy trình đó trong dạy học sinh thái học cũng như xác định được những kĩ năng học theo vấn đề trong dạy học sinh thái học |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
LA16.0267.1, LA16.0267.2, LA16.0267.3 |
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-644700.html |