loading

Tổ chức hoạt động học theo vấn đề trong dạy học sinh thái học ở khoa sinh học, trường Đại học Sư phạm: LATS Khoa học Giáo dục: 62.14.01.11/ Nguyễn Thị Hằng

Tác giả : Nguyễn Thị Hằng

Năm xuất bản : 2016

Nơi xuất bản : Thái Nguyên

Mô tả vật lý : IX, 147tr.: minh hoạ; 30cm 1 tt

Số phân loại : 577.0711

Chủ đề : 1. 27. 2. Phương pháp giảng dạy. 3. Sinh thái học. 4. 7. 5. 7. 6. Học theo vấn đề.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của học theo vấn đề. Phân tích thực trạng học theo vấn đề trong dạy học tại trường đại học sư phạm. Giới thiệu nội dung chương trình sinh thái học ở khoa Sinh, trường Đại học Sư phạm (Đại học Thái Nguyên), từ đó đưa ra quy trình tổ chức học theo vấn đề và vận dụng quy trình đó trong dạy học sinh thái học cũng như xác định được những kĩ năng học theo vấn đề trong dạy học sinh thái học

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam LA16.0267.1, LA16.0267.2, LA16.0267.3
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-644700.html