
Tiếp cận tổng hợp - so sánh một số mô hình dạy học đọc ở tiểu học: Sách chuyên khảo/ Hoàng Thị Tuyết
Tác giả : Hoàng Thị Tuyết
Nhà xuất bản : Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh
Năm xuất bản : 2016
Nơi xuất bản : Tp. Hồ Chí Minh
Mô tả vật lý : 104tr.: minh hoạ; 24cm
ISBN : 9786049476853
Số phân loại : 372.6
Chủ đề : 1. $2Bộ TK TVQGĐọc. 2. $2Bộ TK TVQGPhương pháp giảng dạy. 3. $2Bộ TK TVQGTiếng Việt. 4. $2Bộ TK TVQGTiểu học. 5. 7. 6. $2Bộ TK TVQGSách chuyên khảo.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Giới thiệu khái niệm, cách thiết kế bài dạy, tổng quan về mô hình dạy đọc và giáo dục ngôn ngữ theo cách tiếp cận năng lực nói chung và ở cấp tiểu học nói riêng. Trình bày một số đặc điểm tâm lí - xã hội của học sinh tiểu học cần quan tâm; phân tích về mô hình dạy đọc quốc tế ở tiểu học và mô hình dạy đọc tiếng Việt cấp tiểu học áp dụng ở Việt Nam |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
|
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-655050.html |