
Kỷ yếu hội thảo khoa học đánh giá giáo viên dạy học sinh khiếm thị ở tiểu học: Thực trạng và giải pháp: = Evaluating teachers of students with visual impairment in primary schools: Current status and solutions/ Dương Phương Hạnh, Hoàng Thị Nga, Nguyễn Đức Minh..
Tác giả : Dương Phương Hạnh, Hoàng Thị Nga, Nguyễn Đức Minh..
Nhà xuất bản : Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh
Năm xuất bản : 2017
Nơi xuất bản : Tp. Hồ Chí Minh
Mô tả vật lý : 144tr.: bảng, biểu đồ; 24cm
ISBN : 9786049479502
Số phân loại : 372.1144
Chủ đề : 1. $2Bộ TK TVQGĐánh giá. 2. $2Bộ TK TVQGDạy học. 3. $2Bộ TK TVQGGiáo dục tiểu học. 4. $2Bộ TK TVQGGiáo viên. 5. 7. 6. Học sinh khiếm thị. 7. $2Bộ TK TVQGKỉ yếu hội thảo. 8. $2Bộ TK TVQGSách song ngữ.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Trình bày cơ sở lí luận về đánh giá giáo viên giáo dục đặc biệt và giáo viên dạy học sinh khiếm thị. Thực trạng và giải pháp đánh giá giáo viên giáo dục đặc biệt và giáo viên dạy học sinh khiếm thị |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
|
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-669457.html |