
Rèn luyện cho sinh viên kĩ năng đánh giá quá trình trong dạy học môn toán ở tiểu học: LATS Giáo dục: 62.14.01.11/ Lê Thị Tuyết Trinh
Tác giả : Lê Thị Tuyết Trinh
Năm xuất bản : 2017
Nơi xuất bản : H.
Mô tả vật lý : VIII, 158tr.: minh hoạ; 30cm 2 tt
Số phân loại : 372.7
Chủ đề : 1. $2Bộ TK TVQGGiáo dục tiểu học. 2. $2Bộ TK TVQGPhương pháp dạy học. 3. $2Bộ TK TVQGToán. 4. 7.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Nghiên cứu làm sáng tỏ cơ sở lí luận về đánh giá quá trình trong dạy học môn toán. Khảo sát thực trạng rèn luyện kĩ năng đánh giá quá trình trong dạy học môn toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học ở một số trường đại học hiện nay. Đề xuất các biện pháp sư phạm nhằm rèn luyện kĩ năng đánh giá quá trình trong dạy học môn toán ở tiểu học |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
LA17.1706.1, LA17.1706.2, LA17.1706.3, LA17.1706.4 |
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-675232.html |