- Trang chủ
- Luận án, luận văn
- Phát triển năng lực dạy học cho sinh viên cao đẳng sư phạm qua dạy học vi mô: LATS Khoa học giáo dục: 62.14.01.02/ Uông Thị Lê Na

Phát triển năng lực dạy học cho sinh viên cao đẳng sư phạm qua dạy học vi mô: LATS Khoa học giáo dục: 62.14.01.02/ Uông Thị Lê Na
Tác giả : Uông Thị Lê Na
Năm xuất bản : 2017
Nơi xuất bản : H.
Mô tả vật lý : 150tr.: bảng, biểu đồ; 30cm 2 tt
Số phân loại : 378.17
Chủ đề : 1. 24. 2. Dạy học. 3. Khả năng. 4. Phát triển. 5. Sinh viên. 6. Sư phạm. 7. 7. 8. 7.
- Danh mục
- Khoa học xã hội
- Giáo dục
- Giáo dục Đại học
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Cơ sở lý luận và thực trạng về phát triển năng lực dạy học cho sinh viên cao đẳng sư phạm qua dạy học vi mô. Thiết kế quy trình dạy học vi mô phát triển năng lực dạy học cho sinh viên cao đẳng sư phạm |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
LA17.0803.1, LA17.0803.2, LA17.0803.3 |
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-692507.html |
X
Nhan đề :
Xếp giá :
Bạn đọc :
Ngày mượn :
Hạn trả :
Tài liệu cùng tác giả
Tài liệu cùng danh mục chủ đề
Bộ tài liệu giáo dục kỹ năng sống dành cho học sinh, sinh viên - Giải đáp tình huống về phòng chống tệ nạn xã hội, ma túy, bạo lực học đường, xử lý các sai phạm an toàn thông tin mạng xã hội : dành cho học sinh, sinh viên / Nguyễn Danh Khoa biên soạn
Tác giả : Nguyễn Danh Khoa biên soạn
Nhà xuất bản : Thông tin và Truyền thông
Năm xuất bản : 2024
Để vượt qua 81 "kiếp nạn" của nghiên cứu sinh / Phạm Hiệp
Tác giả : Phạm Hiệp
Nhà xuất bản : Dân trí
Năm xuất bản : 2025
Barron's how to prepare for the GRE ( Graduate record examination ) / Samuel C. Brownstein, Mitchel Weiner and Sharon Weiner Green; First News biên dịch
Tác giả : Samuel C. Brownstein, Mitchel Weiner and Sharon Weiner Green; First News biên dịch
Nhà xuất bản : Trẻ
Năm xuất bản : 2001
×
- Ấn phẩm định kỳ
- Phát triển năng lực dạy học cho sinh viên cao đẳng sư phạm qua dạy học vi mô: LATS Khoa học giáo dục: 62.14.01.02/ Uông Thị Lê Na
×
- Ấn phẩm định kỳ
- Phát triển năng lực dạy học cho sinh viên cao đẳng sư phạm qua dạy học vi mô: LATS Khoa học giáo dục: 62.14.01.02/ Uông Thị Lê Na
×
Ldr
|
|
01886aam 22007818a 4500
|
001
|
|
CLN251564160
|
005
|
__
|
20170816140825.0
|
008
|
__
|
170816s2017 ||||||viesd
|
041
|
0_
|
$avie
|
082
|
04
|
$223$a378.17$bPH110T
|
100
|
1_
|
$aUông Thị Lê Na
|
245
|
10
|
$aPhát triển năng lực dạy học cho sinh viên cao đẳng sư phạm qua dạy học vi mô:$bLATS Khoa học giáo dục: 62.14.01.02/$cUông Thị Lê Na
|
260
|
__
|
$aH.,$c2017
|
300
|
__
|
$a150tr.:$bbảng, biểu đồ;$c30cm$e2 tt
|
502
|
__
|
$aĐại học Sư phạm Hà Nội ; Ngày bảo vệ: 4/7/2017
|
504
|
__
|
$aThư mục và phụ lục cuối chính văn
|
520
|
__
|
$aCơ sở lý luận và thực trạng về phát triển năng lực dạy học cho sinh viên cao đẳng sư phạm qua dạy học vi mô. Thiết kế quy trình dạy học vi mô phát triển năng lực dạy học cho sinh viên cao đẳng sư phạm
|
610
|
__
|
24
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
_7
|
$2Bộ TK TVQG$aPhát triển
|
650
|
__
|
7
|
650
|
_7
|
$2Bộ TK TVQG$aSư phạm
|
650
|
_7
|
$2Bộ TK TVQG$aDạy học
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
_7
|
$2Bộ TK TVQG$aKhả năng
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
_7
|
$2Bộ TK TVQG$aSinh viên
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
650
|
__
|
7
|
651
|
__
|
7
|
651
|
__
|
7
|
651
|
__
|
7
|
651
|
__
|
7
|
651
|
__
|
7
|
852
|
|
$aNLV$bNLV$jLA17.0803.1
|
852
|
|
$aNLV$bNLV$jLA17.0803.2
|
852
|
|
$aNLV$bNLV$jLA17.0803.3
|
900
|
|
1
|
925
|
|
G
|
926
|
|
0
|
927
|
|
LA
|