loading

Phát triển cảm xúc thẩm mĩ và tư duy khái quát cho học sinh trong giờ học thơ trữ tình ở trung học phổ thông: LATS Khoa học giáo dục: 62.14.01.11/ Nguyễn Thị Thu Hằng

Tác giả : Nguyễn Thị Thu Hằng

Năm xuất bản : 2017

Nơi xuất bản : H.

Mô tả vật lý : 150tr.: bảng, biểu đồ; 30cm 2 tt

Số phân loại : 807.12

Chủ đề : 1. 24. 2. Cảm xúc. 3. Giảng dạy. 4. Học sinh. 5. Thẩm mĩ. 6. Thơ trữ tình. 7. Trung học phổ thông. 8. Tư duy. 9. 7. 10. 7.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Tổng quan về phát triển cảm xúc thẩm mĩ và tư duy khái quát cho học sinh trong giờ học thơ trữ tình ở trung học phổ thông. Cơ sở khoa học và biện pháp phát triển cảm xúc thẩm mĩ và tư duy khái quát cho học sinh trung học phổ thông trong giờ học thơ trữ tình

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam LA17.1281.1, LA17.1281.2, LA17.1281.3
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-702238.html