loading
  • Trang chủ
  • Luận án, luận văn
  • Vận dụng phương pháp dạy học tích cực bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương "từ trường" vật lí 11 trung học phổ thông: LATS Khoa học giáo dục: 62.14.01.11/ Nguyễn Lâm Đức
Luận án, luận văn

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương "từ trường" vật lí 11 trung học phổ thông: LATS Khoa học giáo dục: 62.14.01.11/ Nguyễn Lâm Đức

Tác giả : Nguyễn Lâm Đức

Năm xuất bản : 2016

Nơi xuất bản : Nghệ An

Mô tả vật lý : VII, 157tr.: minh hoạ; 30cm 1 tt

Số phân loại : 538.0712

Chủ đề : 1. $2Bộ TK TVQGGiải quyết vấn đề. 2. $2Bộ TK TVQGHọc sinh. 3. $2Bộ TK TVQGLớp 11. 4. $2Bộ TK TVQGPhương pháp giảng dạy. 5. $2Bộ TK TVQGTừ trường. 6. $2Bộ TK TVQGVật lí. 7. 7.

Chia sẻ

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Tổng quan về phương pháp dạy học tích cực ở trong và ngoài nước. Vận dụng phương pháp dạy học tích cực bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương "từ trường" vật lí 11 nói riêng và vật lí ở trường trung học phổ thông nói chung. Trên cơ sở đó đề xuất một số kiến nghị nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
Chia sẻ


Hiển thị MARC

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam LA16.1732.1, LA16.1732.2, LA16.1732.3
 https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-706497.html