loading

Secondary school teacher’s perceptions of task-based language teaching and their beliefs about the current series of English textbooks: Thesis/ Nguyễn Việt Hùng

Tác giả : Nguyễn Việt Hùng

Năm xuất bản : 2017

Nơi xuất bản : H.

Mô tả vật lý : xi, 160 p.: fig., tab.; 30 cm 1 resume

Số phân loại : 428.00712

Chủ đề : 1. $2Bộ TK TVQGPhương pháp giảng dạy. 2. $2Bộ TK TVQGSách giáo khoa. 3. $2Bộ TK TVQGTiếng Anh. 4. $2Bộ TK TVQGTrung học phổ thông. 5. 7. 6. 7.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Tìm hiểu về nhận thức của giáo viên tiếng Anh ở khu vực Tây Bắc về phương pháp dạy học ngôn ngữ dựa vào nhiệm vụ (Task-based language teaching = TBLT) về lý thuyết; tìm ra yếu tố ảnh hưởng tới nhận thức của họ về TBLT; tìm hiểu niềm tin của giáo viên tiếng Anh ở khu vực Tây Bắc về bộ sách giáo khoa hiện hành; tìm ra yếu tố ảnh hưởng tới niềm tin của họ về sách giáo khoa tiếng Anh

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam LA17.0667.1, LA17.0667.2, LA17.0667.3
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-709181.html