
ESP teachers’ perceptions and practices in Vietnamese context: English language teaching methodology/ Lê Thị Hồng Duyên
Tác giả : Lê Thị Hồng Duyên
Năm xuất bản : 2017
Nơi xuất bản : H.
Mô tả vật lý : x, 195 p.: fig.; 30 cm 1 resume
Số phân loại : 428.0071
Chủ đề : 1. $2Bộ TK TVQGGiảng dạy. 2. $2Bộ TK TVQGGiáo viên. 3. $2Bộ TK TVQGTiếng Anh. 4. 7. 5. $2Bộ TK TVQGViệt Nam.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Nghiên cứu tìm hiểu về việc giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành của một số nhóm giáo viên tại một số trường đại học Y ở Việt Nam và mối quan hệ giữa cách tìm hiểu của giáo viên với thực tế giảng dạy của họ |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
LA17.0303.1, LA17.0303.2, LA17.0303.3 |
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-710626.html |