
Experimental impact of a Vietnamese/English transitional bilingual education program (K-2) on native and second language proficiency: Doctor of Philosophy/ Pham Kim Quy
Tác giả : Pham Kim Quy
Năm xuất bản : 1989
Nơi xuất bản : Arizona
Mô tả vật lý : 200 p.: fig., tab.; 30 cm
Số phân loại : 428.2495922
Chủ đề : 1. $2Bộ TK TVQGTiếng Anh. 2. $2Bộ TK TVQGTiếng Việt. 3. 7. 4. 7. 5. Giáo dục song ngữ. 6. Người Mỹ gốc Việt.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Nghiên cứu xác định yếu tố giới tính, tuổi tác, tình trạng kinh tế xã hội và cấp lớp có ảnh hưởng đến trình độ tiếng Việt (tiếng mẹ đẻ) và tiếng Anh (thứ hai) đối với học sinh người Mỹ gốc Việt trong chương trình giáo dục song ngữ chuyển tiếp 3 năm (K-2). Xác định sự khác biệt về trình độ tiếng Anh đối với trình độ tiếng Việt cũng như mối quan hệ giữa trình độ tiếng Anh và trình độ tiếng Việt của học sinh người Mỹ gốc Việt |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
LA89.0258.1, LA89.0258.3 |
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-734478.html |