loading

Phương pháp sơ đồ hoá kiến thức trong dạy học lịch sử Việt Nam (1919 – 1975) ở trường trung học phổ thông (Thực nghiệm sư phạm tại vùng Tây Bắc): LATS Khoa học giáo dục: 9140111/ Chu Thị Mai Hương

Tác giả : Chu Thị Mai Hương

Năm xuất bản : 2019

Nơi xuất bản : H.

Mô tả vật lý : XIII, 165tr.: minh hoạ; 30cm 2 tt

Số phân loại : 959.70071

Chủ đề : 1. $2Bộ TK TVQGKiến thức. 2. $2Bộ TK TVQGLịch sử. 3. $2Bộ TK TVQGPhương pháp giảng dạy. 4. $2Bộ TK TVQGSơ đồ hoá. 5. $2Bộ TK TVQGTrung học phổ thông. 6. $2Bộ TK TVQGViệt Nam.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Nghiên cứu lí luận và thực tiễn về phương pháp sơ đồ hoá kiến thức trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông. Thiết kế hệ thống sơ đồ kiến thức và đê xuất các biện pháp sử dụng phương pháp sơ đồ hoá kiến thức trong dạy học lịch sử Việt Nam (1919 - 1975) ở trường trung học phổ thông, góp phần nâng cao hiệu quả dạy học

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam LA19.0559.1, LA19.0559.2, LA19.0559.3, LA19.0559.4
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-736084.html