
Tổ chức dạy học một số kiến thức chương "Cảm ứng điện từ" - Vật lí 11 theo hình thức dạy học kết hợp trên lớp và qua mạng: LATS Khoa học giáo dục: 9.14.01.11/ Ngô Trọng Tuệ
Tác giả : Ngô Trọng Tuệ
Năm xuất bản : 2019
Nơi xuất bản : H.
Mô tả vật lý : X, 167tr.: minh hoạ; 30cm 2 tt
Số phân loại : 537.0711
Chủ đề : 1. $2Bộ TK TVQGCảm ứng điện từ. 2. $2Bộ TK TVQGLớp 11. 3. $2Bộ TK TVQGPhương pháp giảng dạy. 4. $2Bộ TK TVQGVật lí.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Nghiên cứu cơ sở lý luận về dạy học phát triển năng lực học sinh; vị trí, vai trò, yêu cầu của máy tính dạy học trên lớp và trên mạng đối với việc tổ chức hoạt động học nhằm phát triển năng lực học sinh; nghiên cứu cơ sở lý luận và hình thức áp dụng dạy học kết hợp (B-learning); khảo sát thực tiễn và lựa chọn mức độ áp dụng dạy học kết hợp ở Việt Nam; thiết kế và thử nghiệm hình thức dạy học kết hợp trong dạy học Vật lí lớp 11 chương Cảm ứng điện từ |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
LA19.0801.1, LA19.0801.2, LA19.0801.3, LA19.0801.4 |
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-755374.html |