
Content and language integrated learning in Vietnam: Evolution of students' and teachers' perceptions in an innovative foreign language learning system: Thesis/ Nguyen Thi Bich Ngoc
Tác giả : Nguyen Thi Bich Ngoc
Năm xuất bản : 2019
Nơi xuất bản : Toulouse
Mô tả vật lý : 249 p.: tab,, fig.; 30 cm 1 resume
Số phân loại : 371.3
Chủ đề : 1. $2Bộ TK TVQGPhương pháp giảng dạy. 2. $2Bộ TK TVQGViệt Nam. 3. Dạy học tích hợp.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Nghiên cứu hình thức giảng dạy mới về việc dạy học tích hợp nội dung và ngôn ngữ - Dạy toán và và các môn khoa học bằng tiếng nước ngoài. Chỉ ra khoảng cách giữa tiềm năng của hình thức dạy học tích hợp này và những hạn chế khi áp dụng vào thực tiễn lớp học. Đưa ra một số gợi ý để cải thiện việc áp dụng hình thức dạy học này trong bối cảnh Việt Nam |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
LA19.0949.1, LA19.0949.2, LA19.0949.3 |
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-771967.html |