loading
  • Trang chủ
  • Luận án, luận văn
  • Quản lý chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo tiếp cận AUN-QA: LATS Khoa học Giáo dục: 9.14.01.14/ Phan Hùng Thư
Luận án, luận văn

Quản lý chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo tiếp cận AUN-QA: LATS Khoa học Giáo dục: 9.14.01.14/ Phan Hùng Thư

Tác giả : Phan Hùng Thư

Năm xuất bản : 2019

Nơi xuất bản : H.

Mô tả vật lý : X, 200tr.: bảng, biểu đồ; 30cm 2 tt

Số phân loại : 373.10068

Chủ đề : 1. $2Bộ TK TVQGĐào tạo. 2. $2Bộ TK TVQGGiáo viên. 3. $2Bộ TK TVQGQuản lí. 4. $2Bộ TK TVQGTrung học phổ thông.

Chia sẻ

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Trình bày cơ sở lý luận về quản lý chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo tiếp cận AUN-QA. Thực trạng, giải pháp quản lý chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo tiếp cận AUN-QA
Chia sẻ


Hiển thị MARC

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam LA19.0968.1, LA19.0968.2, LA19.0968.3, LA19.0968.4
 https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-771972.html

 

 

 Tài liệu cùng danh mục chủ đề

placeholder+image

Luận án, luận văn

Phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường trung học cơ sở Thành phố Hồ Chí Minh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục: LATS Quản lý giáo dục: 9.14.01.14/ Huỳnh Thị Ngọc Mai

Tác giả : Huỳnh Thị Ngọc Mai

Năm xuất bản : 2019

placeholder+image

Sách, tuyển tập

Sổ tay tuyên truyền nâng cao nhận thức cộng đồng về giáo dục trung học cơ sở khu vực khó khăn và dân tộc thiểu số: Tài liệu tham khảo cho tuyên truyền viên/ Phạm Sỹ Bỉnh (ch.b.), Phùng Thị Vân Anh, Đồng Văn Bình..

Tác giả : Phạm Sỹ Bỉnh (ch.b.), Phùng Thị Vân Anh, Đồng Văn Bình..

Nhà xuất bản : Giáo dục

Năm xuất bản : 2019

placeholder+image

Luận án, luận văn

Phát triển đội ngũ giáo viên chủ nhiệm ở trường trung học cơ sở theo tiếp cận năng lực: LATS Khoa học Giáo dục: 9.14.01.14/ Lưu Hồng Uyên

Tác giả : Lưu Hồng Uyên

Năm xuất bản : 2019

placeholder+image

Sách, tuyển tập

Kỷ yếu hội thảo: Thực trạng công tác tư vấn học đường tại các trường trung học trên địa bàn thành phố Cần Thơ: Thuộc đề tài: Nghiên cứu mô hình tư vấn học đường tại các trường trung học trên địa bàn thành phố Cần Thơ. Mã số: 50301/ Nguyễn Thị Minh Hồng, Nguyễn Thị Tứ, Huỳnh Văn Sơn..

Tác giả : Nguyễn Thị Minh Hồng, Nguyễn Thị Tứ, Huỳnh Văn Sơn..

Nhà xuất bản : Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh

Năm xuất bản : 2019

placeholder+image

Luận án, luận văn

Lo âu học đường của học sinh trung học phổ thông tại Thành phố Hồ Chí Minh: LATS Tâm lý học: 9.31.04.01/ Nguyễn Thị Vân

Tác giả : Nguyễn Thị Vân

Năm xuất bản : 2019