
Vietnamese primary English teachers’ knowledge, perceptions and practices: Thesis/ Do Thi Thanh Tra
Tác giả : Do Thi Thanh Tra
Năm xuất bản : 2019
Nơi xuất bản : Newcastle
Mô tả vật lý : xi, 304 p.: fig, tab.; 30 cm 1 resume
Số phân loại : 372.6521
Chủ đề : 1. $2Bộ TK TVQGGiáo viên. 2. $2Bộ TK TVQGTiếng Anh. 3. $2Bộ TK TVQGTiểu học. 4. $2Bộ TK TVQGViệt Nam.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Nghiên cứu kiến thức, nhận thức, thực hành của giáo viên tiếng Anh tiểu học Việt Nam trong bối cảnh thay đổi về chính sách ngôn ngữ và việc áp dụng khung năng lực ngôn ngữ dành cho giáo viên tiếng Anh: làm rõ chính sách ngôn ngữ, quá trình đào tạo, yêu cầu công việc hiện tại, tuyển dụng, điều kiện làm việc, cơ hội phát triển chuyên môn, cũng như khó khăn thách thức tại địa phương |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
LA19.2575.1, LA19.2575.2, LA19.2575.3 |
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-777910.html |