loading

Vận dụng quan hệ nhân quả để phát triển năng lực nhận thức tính quy luật của hiện tượng di truyền cho học sinh lớp 12 - trung học phổ thông: LATS Khoa học Giáo dục: 9.14.01.11/ Nguyễn Thị Hà

Tác giả : Nguyễn Thị Hà

Năm xuất bản : 2020

Nơi xuất bản : H.

Mô tả vật lý : X, 144tr.: hình vẽ, sơ đồ; 30cm 2 tt

Số phân loại : 576.0712

Chủ đề : 1. Di truyền. 2. Lớp 12. 3. Phương pháp giảng dạy. 4. Sinh học.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Nghiên cứu xác định mối quan hệ nhân quả của hiện tượng di truyền ở sinh vật, xác định cấu trúc năng lực nhận thức tính quy luật của hiện tượng di truyền. Vận dụng quan hệ nhân quả để phát triển năng lực nhận thức tính quy luật của hiện tượng di truyền cho học sinh lớp 12 - trung học phổ thông nhằm nâng cao chất lượng lĩnh hội kiến thức môn học

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam LA20.0165.1, LA20.0165.2, LA20.0165.3, LA20.0165.4
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-784027.html