
Integrating multiple intelligences-based activities into teaching speaking skills to EFL learners: Doctor of Philosophy in Theory and Methodology of English language teaching: 9.14.01.11/ Chau Van Don
Tác giả : Chau Van Don
Năm xuất bản : 2019
Nơi xuất bản : H.
Mô tả vật lý : XI, 232 p.: tab.; 30 cm 2 resume
Số phân loại : 428.0071
Chủ đề : 1. $2Bộ TK TVQGKĩ năng nói. 2. $2Bộ TK TVQGPhương pháp giảng dạy. 3. $2Bộ TK TVQGSinh viên. 4. $2Bộ TK TVQGTiếng Anh.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Nghiên cứu khảo nghiệm tính hiệu quả của việc tích hợp các hoạt động đa trí tuệ vào chương trình thực nghiệm phát triển kỹ năng nói Tiếng Anh cho sinh viên chuyên ngữ. Tìm hiểu mức độ đánh giá của sinh viên đối với việc tích hợp các hoạt động đa trí tuệ vào chương trình thực nghiệm |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
LA19.2195.1, LA19.2195.2, LA19.2195.3, LA19.2195.4 |
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-788116.html |