Thư viện tập trung - Thư viện điện tử

Sách, tuyển tập

Cải cách giáo dục Việt Nam - Liệu có thực hiện được "lấy học sinh làm trung tâm"?: Những gợi ý cho cải cách giáo dục ở Việt Nam trong thời đại toàn cầu/ Tanaka Yoshitaka ; Nguyễn Quốc Vương dịch

Tác giả : Tanaka Yoshitaka ; Nguyễn Quốc Vương dịch

Nhà xuất bản : Phụ nữ Việt Nam ; Công ty Sách và Công nghệ Giáo dục Việt Nam

Năm xuất bản : 2020

Nơi xuất bản : H.

Mô tả vật lý : 323tr.: hình vẽ, bảng; 24cm

ISBN : 9786045681701

Số phân loại : 370.9597

Chủ đề : 1. $2Bộ TK TVQGCải cách giáo dục. 2. $2Bộ TK TVQGGiải pháp. 3. $2Bộ TK TVQGThực trạng. 4. $2Bộ TK TVQGViệt Nam.

Chia sẻ

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Trình bày thực trạng giáo dục Việt Nam, các vấn đề giáo dục mà Việt Nam đang đối mặt và các nguyên nhân phía sau chúng. Phân tích khái quát về cuộc cải cách giáo dục do chính phủ Việt Nam tiến hành, từ đó đề xuất các biện pháp cần thiết để thực hiện thành công việc nâng cao chất lượng giáo dục. Giới thiệu thực tế những thay đổi trong trường học và giờ học ở Việt Nam đã đem lại kết quả nhất định. Khái quát về hệ thống giáo dục và trường học ở Việt Nam

Chia sẻ

Hiển thị MARC

Thông tin dữ liệu nguồn

Thư viện	Ký hiệu xếp giá	Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam		https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-795997.html

Ldr		01730aam 22002778a 4500
001		CLN251645834
005	__	20201123171103.0
008	__	201110s2020 \|\|\|\|\|\|viesd
020	__	$a9786045681701$c125000đ$d2000b
041	1_	$avie$hjpn
082	04	$223$a370.9597$bC103C
100	1_	$aTanaka Yoshitaka
245	10	$aCải cách giáo dục Việt Nam - Liệu có thực hiện được "lấy học sinh làm trung tâm"?:$bNhững gợi ý cho cải cách giáo dục ở Việt Nam trong thời đại toàn cầu/$cTanaka Yoshitaka ; Nguyễn Quốc Vương dịch
260	__	$aH.:$bPhụ nữ Việt Nam ; Công ty Sách và Công nghệ Giáo dục Việt Nam,$c2020
300	__	$a323tr.:$bhình vẽ, bảng;$c24cm
504	__	$aThư mục: tr. 297-314
520	__	$aTrình bày thực trạng giáo dục Việt Nam, các vấn đề giáo dục mà Việt Nam đang đối mặt và các nguyên nhân phía sau chúng. Phân tích khái quát về cuộc cải cách giáo dục do chính phủ Việt Nam tiến hành, từ đó đề xuất các biện pháp cần thiết để thực hiện thành công việc nâng cao chất lượng giáo dục. Giới thiệu thực tế những thay đổi trong trường học và giờ học ở Việt Nam đã đem lại kết quả nhất định. Khái quát về hệ thống giáo dục và trường học ở Việt Nam
650	_7	$2Bộ TK TVQG$aThực trạng
650	_7	$2Bộ TK TVQG$aCải cách giáo dục
650	_7	$2Bộ TK TVQG$aGiải pháp
651	_7	$2Bộ TK TVQG$aViệt Nam
700	1_	$aNguyễn Quốc Vương$edịch
900		1
925		G
926		0
927		SH

Cải cách giáo dục Việt Nam - Liệu có thực hiện được "lấy học sinh làm trung tâm"?: Những gợi ý cho cải cách giáo dục ở Việt Nam trong thời đại toàn cầu/ Tanaka Yoshitaka ; Nguyễn Quốc Vương dịch

Thông tin dữ liệu nguồn

Tài liệu cùng tác giả

Tài liệu cùng danh mục chủ đề

Lời ngỏ

Mục đích và phương châm hoạt động

Bản quyền