Thư viện tập trung - Thư viện điện tử

Sách, tuyển tập

Tài liệu điện tử

Các nguyên tắc chính để đánh giá chương trình đào tạo đại học và sau đại học / Trần, Thị Hoài

Tác giả : Trần, Thị Hoài

Năm xuất bản : 2003

Mô tả vật lý : tr. 497-502

Chủ đề : 1. Chương trình đào tạo. 2. Đánh giá. 3. Nguyên tắc. 4. Conference Paper.

Chia sẻ

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Chất lượng giáo dục đại học và sau đại học đang trở thành vấn đề bức xúc của những người làm công tác giáo dục cũng như toàn xã hội. Chương trình đào tạo là một trong các công cụ chính để tổ chức và quản lý chất lượng đào tạo. Vì vậy, việc xác định các nguyên tắc để đánh giá một chương trình đào tạo đại học hoặc sau đại học là hết sức cần thiết. Trên cơ sở xác lập thang bậc chất lượng đào tạo đại học và sau đại học, từ kết quả nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn, đề xuất 5 nguyên tắc chính để đánh giá một chương trình đào tạo đại học hay sau đại học.

Chia sẻ

Hiển thị MARC

Thông tin dữ liệu nguồn

Thư viện	Ký hiệu xếp giá	Dữ liệu nguồn
Đại học quốc gia Hà Nội		https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/24125

Lời ngỏ

Để phục vụ nhu cầu tìm kiếm và xem tài liệu trên nhiều lĩnh vực khác nhau: Triết học, Tâm lý học, Tôn giáo, Khoa học xã hội, Ngôn ngữ, Khoa Học Tự Nhiên, Toán học, Công nghệ, Nghệ thuật, Văn học, Địa lý, Lịch sử,... tại các thư viện trung tâm, thư viện trường học, các tổ chức,... chúng tôi đã thu thập, liên kết các thông tin với nhau tạo thành mạng lưới thư viện (Thư viện tập trung) chia sẻ nguồn tài nguyên vô tận này; cùng với mong muốn giữ gìn di sản văn hóa của dân tộc, chúng tôi sưu tầm, sắp xếp, tổ chức và phân loại giúp bạn đọc có thể tìm kiếm, chia sẻ dễ dàng trên internet (IoT) thông qua các thiết bị truy cập như: điện thoại di động, máy tính bảng, máy tính cá nhân,...
Trong quá trình cập nhật, chúng tôi đã cố gắng liên kết thông tin kỹ lưỡng để có những tài liệu chất lượng cho bạn đọc. Tuy nhiên, với số lượng tài liệu quá nhiều, đôi khi không tránh khỏi sai sót. Rất mong các bạn đóng góp ý kiến để chất lượng tài liệu ngày một tốt hơn.

Mục đích và phương châm hoạt động

Trang website được xây dựng nhằm những mục đích sau:

+ Thu thập dữ liệu các thư viện theo thời gian thực (Hàng ngày, hàng tuần) dựa trên các giao thức chuẩn thư viện thông qua Internet.
+ Liên kết thư viện và xây dựng nguồn tài nguyên bách khoa toàn thư về tất cả các lĩnh vực khác nhau.
- Chia sẻ dữ liệu trực tiếp trong cùng hệ thống.
- Chia sẻ dữ liệu gián tiếp cho các thư viện khác qua giao thức chuẩn thư viện: OAI-PMH, METS.
+ Phục vụ nhu cầu tra cứu tìm đọc tài liệu ở khắp mọi nơi trên miền đất nước.
+ Phổ biến rộng rãi di sản văn hóa, phục vụ hoạt động nghiên cứu phát triển và đổi mới sáng tạo của các nhà khoa học, cán bộ nghiên cứu - giảng dạy, sinh viên, học sinh, doanh nghiệp và cộng đồng.

Bản quyền

Những tài liệu mà bạn đang tham khảo:
+ Là tài nguyên được quản lý ở tất cả các đơn vị mạng liên kết bao gồm các nguồn mở, nguồn nội sinh và nguồn ngoại sinh.

+ Là truy cập, chia sẻ tại các đơn vị mạng liên kết theo cơ chế mở và không thu phí.

Xin chân thành cảm ơn!

Kết nối và chia sẻ nguồn tri thức, những người yêu và đam mê đọc sách.

Chọn tất cả thư viện

Đại học Công nghệ - ĐHQGHN

Đại học Giáo dục - ĐHQGHN

Đại học khoa học tự nhiên - ĐHQGHN

Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - ĐHQGHN

Đại học Kinh tế - ĐHQGHN

Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN

Đại học quốc gia Hà Nội

Đại học sư phạm Đà Nẵng

Đại học Y - Dược - ĐHQGHN

Học Viện Hàng Không Việt Nam

Thư viện đại học Cần Thơ

Thư viện Huyện Bình Chánh - TVKHTH TP.HCM

Thư viện huyện Bình Minh - TV Vĩnh Long

Thư viện huyện Bình Tân - TV Vĩnh Long

Thư viện Huyện Cần Giờ - TVKHTH TP.HCM

Thư viện Huyện Củ Chi - TVKHTH TP.HCM

Thư viện Huyện Hóc Môn - TVKHTH TP.HCM

Thư viện huyện Long Hồ - TV Vĩnh Long

Thư viện huyện Mang Thít - TV Vĩnh Long

Thư viện Huyện Nhà Bè - TVKHTH TP.HCM

Thư viện huyện Tam Bình - TV Vĩnh Long

Thư viện huyện Trà Ôn - TV Vĩnh Long

Thư viện Khoa học Tổng hợp TP.HCM

Thư viện quận 1 - TVKHTH TP.HCM

Thư viện quận 10 - TVKHTH TP.HCM

Thư viện quận 11 - TVKHTH TP.HCM

Thư viện quận 12 - TVKHTH TP.HCM

Thư viện quận 2 - TVKHTH TP.HCM

Thư viện quận 3 - TVKHTH TP.HCM

Thư viện quận 4 - TVKHTH TP.HCM

Thư viện quận 5 - TVKHTH TP.HCM

Thư viện quận 6 - TVKHTH TP.HCM

Thư viện quận 7 - TVKHTH TP.HCM

Thư viện quận 8 - TVKHTH TP.HCM

Thư viện quận Bình Tân - TVKHTH TP.HCM

Thư viện quận Bình Thạnh - TVKHTH TP.HCM

Thư viện quận Gò Vấp - TVKHTH TP.HCM

Thư viện quận Phú Nhuận - TVKHTH TP.HCM

Thư viện quận Tân Bình - TVKHTH TP.HCM

Thư viện quận Tân Phú - TVKHTH TP.HCM

Thư viện Quốc gia Việt Nam

Thư viện thành phố Thủ Đức (cơ sở 1) - TVKHTH TP.HCM

Thư viện thành phố Thủ Đức (cơ sở 2) - TVKHTH TP.HCM

Thư Viện Tỉnh An Giang

Thư viện tỉnh Vĩnh Long

Tổ chức y tế thế giới

Trung tâm giáo dục quốc phòng và An ninh - ĐHQGHN

Trung tâm Hỗ trợ Sinh viên - ĐHQGHN

Trường Đại học Luật - ĐHQGHN

Trường Khoa học liên ngành và nghệ thuật - ĐHQGHN

Trường Quản trị và Kinh doanh - ĐHQGHN

Viện Công nghệ Thông tin - ĐHQGHN

Viện Đảm bảo chất lượng giáo dục - ĐHQGHN

Viện Quốc tế Pháp ngữ - ĐHQGHN

Viện Tài nguyên và Môi trường - ĐHQGHN

Viện Vi sinh vật và Công nghệ Sinh học - ĐHQGHN

Viện Việt Nam học và Khoa học phát triển - ĐHQGHN

Ldr		00025nam a2200024 a 4500
001		CLN240016735
041	__	$avi
100	__	$aTrần, Thị Hoài
245	__	$aCác nguyên tắc chính để đánh giá chương trình đào tạo đại học và sau đại học /$cTrần, Thị Hoài
260	__	$c2003
300	__	$atr. 497-502
500	__	$aTrần, T. H. (2003). Các nguyên tắc chính để đánh giá chương trình đào tạo đại học và sau đại học. Hội nghị khoa học nữ lần thứ 8.
520	__	$aChất lượng giáo dục đại học và sau đại học đang trở thành vấn đề bức xúc của những người làm công tác giáo dục cũng như toàn xã hội. Chương trình đào tạo là một trong các công cụ chính để tổ chức và quản lý chất lượng đào tạo. Vì vậy, việc xác định các nguyên tắc để đánh giá một chương trình đào tạo đại học hoặc sau đại học là hết sức cần thiết. Trên cơ sở xác lập thang bậc chất lượng đào tạo đại học và sau đại học, từ kết quả nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn, đề xuất 5 nguyên tắc chính để đánh giá một chương trình đào tạo đại học hay sau đại học.
650	__	$aChương trình đào tạo
650	__	$aNguyên tắc
650	__	$aĐánh giá
655	__	$aConference Paper
856	__	$uhttps://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/24125
900		1
907		https://repository.vnu.edu.vn/retrieve/df74f14a-8638-4345-9b4a-673b88abf9e8/KY_00669.pdf.jpg
925		G
926		0
927		SH

Các nguyên tắc chính để đánh giá chương trình đào tạo đại học và sau đại học / Trần, Thị Hoài

Thông tin dữ liệu nguồn

Tài liệu cùng tác giả

Câu chuyện văn hoá doanh nhân/ B.s.: Hoàng Quang Phòng, Trần Thị Hoài. T.1, Doanh nhân tiêu biểu Việt Nam

Hào khí doanh nghiệp Việt Nam/ B.s.: Hoàng Quang Phòng, Trần Thị Hoài

Kết quả điều trị bệnh nhân ung thư vú bộ ba âm tính giai đoạn I-III tại Bệnh viện Ung bướu Nghệ An/ Trần Thị Hoài, Lê Hồng Quang, Nguyễn Ngọc Tú, Đoàn Thị Hồng Nhật

Đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng viêm phổi mắc phải cộng đồng trên bệnh nhân bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính tại Trung tâm Hô hấp Bệnh viện Bạch Mai/ Trần Thị Hoài, Chu Thị Hạnh

Đảm bảo và kiểm định chất lượng giáo dục đại học trong bối cảnh tự chủ đại học: Lý luận và thực tiễn: Sách chuyên khảo/ Nguyễn Thị Ngọc Hoa, Trần Thuý Anh, Lê Đức Ngọc... ; Nghiêm Xuân Huy (ch.b.)..

Lời ngỏ

Mục đích và phương châm hoạt động

Bản quyền